文档介绍：What colour is it?教学案例
教学目的
1、知识目的
学****怎样用英语表达事物的颜色,掌握相关的单词:red\yellow\blue\green\pink\purple\orengease。/Show me your pencil。/What’s this？（头、手、铅笔、橡皮、蜡笔……）
Step2 Introduce
T:What’s this？
CAI演示：一阵雷雨过后，太阳露出了笑脸，天边出现了一道美丽的彩虹。
引出rainbow
T：Wow,how beautiful！Today we’ll learn a lesson about the colours of the
rainbow.
CAI演示:彩虹的七条不同颜色的光带逐渐别离，摇身一变，成了由七个彩色字母组成的课题Colours。
Step3 Presentation(1)
1、 Learn the new words：red，yellow，blue
T:Now we’ll draw a beautiful rainbow。
拿出调色板及红、黄、蓝三种颜料，一边画一边教学red,yellow,blue
(画一种颜色教一个单词，卡片认读，并贴于黑板，跟读几遍，个别学生抽读）
2、 Learn the sentence pattern:It’s…
T:When you want to introduce the colours,you can say，"It’s…”
教学句型It’s…
Step4 Drill
1、拿出课前准备好的带颜色的实物,由学生说出其颜色
操练句型It’s…
2、找教室中带有这些颜色的实物，并说出相应的颜色It’s…
Step5 Presentation（2)
Learn the new words：purple,pink,orange，green
T:OK，let’s continue to draw the rainbow.
CAI显示彩虹,要画一条彩虹还需要哪些颜色呢？
现场调色
T:What colour do you want to mix at first?OK，let’s begin.
边调边画边教学purple,pink，orange，green
（卡片认读，跟读几遍，开火车读)
Step6 Drill
1、A game：”Crossing the river"
游戏准备：把7种表示颜色的纸剪成石头形状，准备好猫、狗、小鸡、猪的头饰及图片，并在黑板上画好四条河.
游戏规那么:每组选一个学生上来戴着小动物的头饰帮小动物过河。老师把动物踩石块的顺序读两次，要求学生迅速按老师所读的顺序把石块排好。看哪组的代表贴得最快，便给那组加分。
2、CAI快速切换各风光画面,抢答竞赛
It's…
Step7 Presentation（3)
Learn the sentence pattern:What colour is it？
最后一位学生说“It’s…”画面定格
T:What colour is