文档介绍：城关区市民教育三年规划
of rural drinking water sources, protection of drinking water sources in rural areas by the end of 、培养人、效劳人上，以人的思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质的全面提升为目的，按照“缺什么补什么、需什么学什么〞的要求，科学合理地设置教育培训的内容和形式，分层次、分类别，多渠道地开展市民道德教育培训工作。
2．突出重点，全员培训。以城镇非公职人员和外来务工人员为重点，对全体市民进行培训。坚持机关干部、企事业单位职工、外来务工人员、学生教育一起抓。以区上市民学校分校为示范，带动和影响全市各行各业开展多种形式的教育培训，进一步扩大市民教育的影响面、覆盖面。
3．抓好结合，资源共享。实现教育资源共享，注重市民教育与各类教育的结合。把市民教育融入到各级各类干部培训、公务员培训、各行各业职业培训、劳动技能培训等教育培训中，与大中专院校、中小学生德育课学习结合起来，实现全员培训的目标。
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，注重实效。把开展教育与开展实践活动结合起来，进一步增强市民教育的针对性、实效性。要开展灌输教育、活动教育、实践教育，进一步标准广阔市民的工作行为、生活行为和交际行为，不断提高市民教育的质量和实效。
，形式多样。以?兰州市市民道德教育读本?为根本教材，辅之影视、展览、案例等教材，以市民学校、培训点、学校、影剧院、展览馆等场所为阵地，以课堂授课、专题报告、文艺巡演、参观展览、主题实践活动和志愿效劳等形式多样的教育、实践活动为载体，充分发挥各类教育资源的作用。
二、培训内容和方式
〔一〕培训内容
“兰州精神〞教育。要大力倡导胡锦涛总书记提出的以“八荣八耻〞为主要内容的社会主义荣辱观，教育市民以“八荣八耻〞作为个人行为的价值标准和价值模式，努力践行社会主义荣辱观。弘扬爱国主义、民族主义精神，增强热爱祖国、热爱家乡、建设家乡的思想感情，积极争做文明市民。
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