文档介绍：师德教育月反思
通过师德师风的学习,使我深深地体会到老师的素质教育直接影响着学生的学风和学校的校风,,老师师德教育月反思
通过师德师风的学习,使我深深地体会到老师的素质教育直接影响着学生的学风和学校的校风,,老师的道德素质比老师的文化素养更为重要。
走上三尺讲台,教书育人,,我们日日受到外界的关注， 这些关注来自家长,,我们不得不深思。我认为:
（一）。
热爱老师的职业是做好教育工作的前提,，老师最大的乐趣就是照亮别人，不记回报。老师对学生的关爱是师德的核心,老师每天都和学生接触,我们感知到他们的纯真，哪怕是最顽皮的学生，他们也是可以教育好的。关键是老师是如何去理解学生,,让学生感受到老师的爱。说句心里话，真的很困难。,。而在学生的眼里老师就是完美的化身。一言一行，。是一种只有付出不记回报，[亲其师]从而[信其道］也正是这个过程中,最终到达正确处理和自己直接效劳对象之间的关系。完成教育教学目的。
（二）教书育人,为人师表。
老师是人类灵魂的工程师,他不仅是教书更要育人,以自己标准的品行来教育和影响学生。老师要具有表率性,老师是教人怎样做人的人,，成为学生的典范。必须先受教育,躬行自明。自己不具备的东西是无法教授给学生的。在学生的心目中,老师是智慧的代表，。［向师性］强,