幼儿园中班科学教案.docx

文档介绍：幼儿园中班科学教案：有趣的豆芽
活动目的：　　
1、让幼儿理解豆芽的外型特征及生长过程，知道豆芽是蔬菜，有营养.　　
2、学****给两种豆芽进展分类并品味豆芽，养成爱吃蔬菜的好****惯。　　
3、通过幼儿自己亲自种植豆芽，掌握一些根本幼儿园中班科学教案：有趣的豆芽
活动目的：　　
1、让幼儿理解豆芽的外型特征及生长过程，知道豆芽是蔬菜，有营养.　　
2、学****给两种豆芽进展分类并品味豆芽，养成爱吃蔬菜的好****惯。　　
3、通过幼儿自己亲自种植豆芽，掌握一些根本的种植方法，培养幼儿参和种植活动的兴趣　　
活动准备：　　
1、黄豆芽，绿豆芽假设干，小脸盆，每人一个，人手一把小铲子，黄豆种，绿豆种假设干。　　
2、多媒体课件。　　
3、烧熟的豆芽每人一份.　　
活动过程：　　
一、导入激趣： 演示画面“豆芽宝宝在跳舞”，激发幼儿的兴趣。　　
二、理解豆芽的特征。　　
1、洗豆芽。　　
请小朋友帮豆芽宝宝洗澡，提醒幼儿一边洗一边仔细观察豆芽宝宝是什么样子的？　　
提问:“你洗的豆芽宝宝是什么样子的?”幼儿自由讲述，老师出示电脑画面，帮助幼儿理解黄豆芽和绿豆芽的特征.　　
2、分豆芽。　　
请幼儿把脸盆里的黄豆芽和绿豆芽分在两个点心盆里,然后送它们回家,边送边说：“黄(绿）豆芽，我送你回家。”　　
三、理解豆芽的生长过程。　　
  提问：“你知道豆芽宝宝是怎样长出来的吗？“幼儿自由答复 演示电脑画面，让幼儿理解豆芽的生长过程　　
四、理解豆芽的作用。　　
 “你们知道豆芽有什么作用?"　　
五、出示烧好的豆芽,让幼儿看一看，闻一闻,尝一尝，让幼儿知道豆芽是有营养的，要多吃豆芽。
六、师幼合作种豆芽。　　
老师带着幼儿到自然角种豆芽.