文档介绍：“世外桃源”这个成语出自东晋大诗人陶渊明的名作《桃花源记》。它描述的是一个与世隔绝、没有战祸,安乐而美好的地方。今天,就让我们就走进桃花源,去领略它的美妙。课堂导入 1桃花源记陶渊明人教八上第五单元 21、通过朗读和背诵课文,理解并积累掌握一些文言实词。 2、认识作者通过描写“世外桃源”所表达的的思想感情。学****目标 3 陶渊明( 365 -427 ),名潜,字元亮,世称靖节先生。浔阳柴桑(今九江西南)人。我国古代杰出的文学家。他受家庭教养和儒家思想的影响,年少时就有“大济于苍生”的壮志。时值东晋和宋的易代之际,社会动荡不安,壮志难酬,二十九岁开始,先后做过几任小走近作者 4官,他在几次仕途中,深感***污浊、仕途凶险,终于在 41岁辞官回乡,并作《归去来兮辞》以明其志。从此过着“躬耕自资”的隐居生活。他所做的诗文多描写农村生活情趣,表现田园风光,抒发他热爱田园生活,愿与农民来往而不愿为五斗米折腰,不愿与统治者同流合污的高尚情操。走近作者 5在听读中注意字词读音、语句的停顿、情感的把握三个方面。听读课文 6 朗读时,应注意的几个细节: 。 ,要读出对称感来。 、节奏要读出轻重缓急,读出感情。 7读准字音俨然( )阡陌() 垂髫()叹惋() 诣()刘子骥() yǎnqiān m ò tiáoyì wǎnjì 8(1)对照注释大致读懂课文,采用圈点勾画的方法,记下自己的疑惑。(2)要求做到重点词句翻译准确,句子大意清晰。翻译课文要求: 9 为业: 靠······ 谋生。缘: 沿。夹岸: 夹着溪流两岸。杂: 别的。鲜美: 鲜艳美丽。异: 诧异。穷: 穷尽。舍: 舍弃,放弃。豁然: 开通、敞亮的样子。开朗: 开阔明亮。平旷: 平坦开阔。属: 类。悉: 全。所从来: 从哪儿来。咸: 都。问讯: 打听消息。先世: 祖先。妻子: 妻子儿女。补充注释: 10