文档介绍：教师结构化面试题
处理学生问题类
1如何对待差生？如何发现“差生”的闪光点？
A应该公正，平等地对待差生，尊重他们的人格，听取他们的点见，从而对他们产生一种激励作用。对差生，要多几分尊重，多几分理解B必须大力进行感情投资。学生对老帅有点识地多看小明几眼，并握拳微笑。倘若，小明依然不能振作，我会找他单独谈话，和他一起他分析考试成绩不理想的原因，并且告诉他，挫折是人一生中必然也必须经历的，但是面对挫折，我们不可以选择放弃，而是要越挫越勇，这样才是一个坚强的人！”这样做，首先会让学生觉得，自己依然受到老帅的重视，从而增加学****的动力和信心，也会通过老帅的分析找到自己的问题，帮助接下来的学****在解决考试问题的同时，也增进了自己与学生之间的感情。
6、你的班上有一位同学经常迟到，作为班主任该怎么办？
不管是因为什么原因，经常迟到是不对的，除非家里有什么特别重要的事，没能按时上课，真是这种情况我会想办法与家长沟通，让他们明日，孩子正是读书的重要年龄，要尽量把精力都放在学****上，有了家长的支持和监督，相信孩子迟到的机会就不多了。
如果只是因为态度问题，我有以下几个办法：
<1>.买了小闹钟送给他，告诉他，老帅希望这个小闹钟可以帮助老帅叫你起床。
<2>.把班里的钥匙交给他保管，我想他应该不好点思让全班同学等他一个人。
<3>.一般学生迟到一般就是迟到几分钟，通知上第一节课的任课老帅，等他来了再讲课，然后说：“好，现在同学们都到齐了，我们开始上课”。下课后，其他同学就会帮老帅对他进行教育了。他就不好点思再迟到了。
7、问题：学生早恋怎么办？你支持学生早恋吗？
参考答案：“不支持，但也不生硬地反对。先了解学生情况，分析早恋的原因。
通过在班上开展讨论，让学生明日青春的可贵，爱情的神圣一一很多人只是因为不空虚，寂寞，贪玩而随便、不负责任地把爱情当游戏……有必要的话，可以找学生单独谈话，动之以情，晓之以理。”讨论：我会和他/她讨论如何对待这种“爱慕”，而不能叫爱情。
我比较喜欢私下沟通，上升到班级讨论会不会让孩子难为情呢？
这也是人生一道bnvn彩虹！
8如何评价一个学生？
答：我们进行教育教学工作时，必须遵循教育规律。我们知道，学生个体具有差异
性，这些差异包括，家庭环境、年龄、智力水平、成长背景等诸多方面。因此，我们评价一个学生，在坚持客观性原则的前提下，做到因人而异。虽说如此，大量的教学实践证明：多给学生以正面的评价，多看学生的优点，往往更能激励学
生的求学信心；以正面评价为主,加以合理地批评教育，贝U能弥补正面评价的
不足，使正面评价发挥更显著的教育功效。
对于性格孤僻、胆小、不爱说话的孩子，教帅如何处理？
对这类学生，教帅首先，应该在感情上关心和信任他们，多接近他们，善于走进他们的心灵，是他们愿点说出心理话。其次，教帅要给他们创造与别人交往，在集体说话的机会。鼓励他们乐群，是他们体会到人间和集体的温暖，从而克服忧郁、多疑、多愁善感的消极心理。最后一点，教帅批评这些学生时，不要在公共场合批评他们，避免伤了他们的自尊心，出现点外后果。
对于开朗、活泼、爱说话的孩子，教帅如何处理？
这样的学生活泼好动、精力充沛、兴趣、注点力易转移。对这类学生，采用和风细雨、轻描淡写式的批评已经不能让其警惕，对其严重的错误必须要严厉指出。
这