给201-年高一新生的10条建议.docx

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给201*年高一新生的10条建议
给201*年高一新生的10条建议
首先庆贺大家步步高升，进入新的学府。新的学期，同学们肯定饱含热忱、充溢期盼和幻想。然而，中学三年是一个艰苦的过程









给201*年高一新生的10条建议
给201*年高一新生的10条建议
首先庆贺大家步步高升，进入新的学府。新的学期，同学们肯定饱含热忱、充溢期盼和幻想。然而，中学三年是一个艰苦的过程，要保持刚入学时的这份热忱很难，况且读中学仅有热忱是不够的。
刚进入高一，大家对中学还是很不熟识，所以我在这里给大家一些建议，希望帮助大家少走弯路：
一、从高一起就要努力。
有人说得好：一个学生从高一时起努力，他能考上一本；从高二时起努力，他能考上二本；从高三时起努力，他能考上三本；三年不努力，回家啃老本。
二、不要过早偏科。
高二时要分文理科，这并不意味着你将来读理科可以不学文科的学问，读文科可以不学理科的学问。事实上，驾驭基本的文理科学问对学习是有帮助的，不能过早走向偏狭。
三、不要结交不当的挚友。
生活离不开挚友。但是假如在学校里结识不恰当的挚友对自己危害是特别巨大的。假如你结交的挚友拉你在不恰当的时间上网、上餐馆、翻墙外出等等，对你的学习和成长将没有好处。
四、不要厌烦老师。










总有老师是让你厌烦的，正如你总有科目学得不算好一样。厌烦老师只会让你的学习成果更差，于事无补。老师是助你胜利的桥梁，埋怨桥梁的优劣而不过河就是因小失大。
五、不要不分主次，炫耀与学习无关的东西。
青春少年谁不想在别人面前露一手，歌儿唱得好，篮球打得好，舞蹈跳得好中学有展示多才多艺的机会但不是时候，因为读中学的最主要目标是考高校，假如这些课外的东西影响到自己的学习，那又有什么意思呢？
六、不要表现另类，钻牛角尖。
青少年思维活跃，表现欲强，创新思维多，简单学到新的东西，但是肯定要留意不能过于另类，（励志一生 http://）违反学校的校纪班规，与学校的氛围格格不入将会使你陷入被动。
七、不要夜郎自大，停滞不前。
进入中学，进入新的学校，你将面临许多新的竞争对手，竞争的压力将更大。从幼儿园到高校本身就是一个逐步优胜劣汰的过程，初中时学习优秀并不代表到中学时你照旧能优秀，最重要的是保持努力奋斗的精神。总是缠绵于过去只能阻碍你前进。
八、要转变学习方式，主动学习。
中学学习更强调自主学习，强调自觉性。初中时你还小，简单听从老师的支配；但是中学时假如你还接着按部就班，等着老