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校长先进事迹材料
校长先进事迹材料工作，就是要实实在在，并要有一种乐于奉献的无私精神……”。
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校长先进事迹材料
校长先进事迹材料工作，就是要实实在在，并要有一种乐于奉献的无私精神……”。
这是XX中学主管教学副校长XX老师在和我们谈心时经常说到的一句话。
自从他调人XX中学以，他就是以这种工作态度和行为在平凡的教学岗位上走过的，并凭着这种精神影响着我们学校的一大批青年教师。
我校在近十年，学校的各项工作在全县中都名列前茅，这与他的工作作风密切相关。
他作为一名人民教师，实在。
年他调入XX中学，当时学校没有英语教师，执教语的他服从安排，改行”过担任毕业班英语
秉着对学生负责，让学校放心的精神，他经常深入堂听取其他老师讲技巧，走入老师家门，求教教学经验，出入学校图书馆，加强专业知识及理论知识的学****提高自己的教学能力和教学水平。
他备，上，测试，批改作业，辅导学生，总觉得时间不够用，恨不得生出三头六臂，一天当作两天用。
功夫不负有心人”一个学期，他所带的班级平均分，及格率由原的同年级倒数提高到顺数第一。
班上齐琪同学在全国奥林匹克英语竞赛获县级一等奖，这年中考中，有三名学生英语成绩达分以上总分分，平均分列全县第五名。
他经常说，作为一名合格的人民教师，要具有广博扎实的专业知识和综合素质。
在教育教学中要做到教一知十”教一知百”。
因此，他不断给自己充电”，自觉加强专业知识及理论知识的学****提高教学水平和管理水平。
年他在华东师范大学教育管理”本科班进修
年他撰写的论《走素质教育之路创特色XX中学》在东方教育刊物上发表并获一等奖。
年写的教学总结《英语新标教学的一点感悟》年的教学论《创设情景教学环境激发学生学****兴趣》均获得九江市教学论一等奖。
作为一名班主任，他也实在。
他担任过多年的班主任，在班级管理方面，他实行分层管理，实施耐心教育”坚持学生动之以情，晓之以理”教育。
他认为爱心温暖和师生情感交流在学生教育转化过程中，起着无可替代的作用。
XX乡留守学生多，很多学生或自己管自己或由婆带或跟随姑姑阿姨，学生在心理上发展很不正常。
这期间我们经常可以看到一个瘦弱的身影走家串户，可以看到很多学生成了他家里的座上客。
有一次，一个叫张周生的学生突然得阑尾炎，需要及时开刀，本自己就已经感冒的他得知情况，迅速走下床，赶往寝室背起学生就奔向乡医院……张周生原经常旷迟到，学****成绩差，经过这次病后，思想迅速改变，成了个守纪律学****有进步的好学生了。
当看到学生的每一次进步，汤林老师的脸上总是露出满意的笑容……作为一名学校教学管理者，他更实在。
XX中学学生多，教师队伍大。
这样组织管理教育教学的任务很重，升学的压力也很大。