文档介绍:乡村少年宫活动计划10篇
乡村少年宫活动计划 篇1
罗江县德安明德小学乡村少年宫体育活动实施方案(试行)
一、活动主题:
强身健体 享受快乐生活 成就不凡人生 建设和谐社会
二、活动目的
1、培养下棋的兴趣,了解基本常识。
2、掌握象棋的基本规则。
3、初步掌握棋法要领。
4、培养对整盘棋的初步思维方法。
5、培养对棋势的判断能力。
6、养成对整盘棋统观全局的观念。
7、初步养成良好的心理素质。
8、提高实战能力。
9、达到熟练,学会动脑,善于应变,不断完善。
五、活动时间:
每周二课时(各40分钟)。
六、活动方式:
1、利用多媒体演示,让学生学****象棋等相关知识,在下棋过程中内容相互交换,并对不同层次的学生进行因材施教,让学生互教互学共同进步。
2、师生对弈,现场质疑。
3、把学生分成6人一个小组进行训练,相互学****相互提高。
4、以擂台赛的形式进行组内竞赛,不断提升学生的象棋等的竞技水平。
五、活动内容:
1、棋盘棋子,理解基本规则;
2、棋列常识,观棋细则;
3、战术常识,术语释义;
3、战术基本运用;
4、名局欣赏;
5、练****与竞赛。
乡村少年宫活动计划 篇3
一、活动目的:
让学生初步了解手工制作及其意义;激发学生学****手工制作的***和兴趣;充分发挥学生的想象力和创造力,在一些基本折法的基础上自主创新;培养学生的美感,激发学生对生活的热爱。
二、活动内容:
学****一些基本的折纸、剪纸和捏泥的方法,教给学生使用剪刀等工具进行剪纸,利用橡皮泥捏制作品,形成情景故事。抓住儿童好奇心强,好动手的特点,在培养孩子们的动手能力的同时,培养孩子的独立创造能力和创新能力。让孩子边玩边学,既锻炼孩子们肌肉的灵活性,又发展他们的思维能力。
三、活动地点:少年宫手工制作活动
四、活动时间:每周星期三下午
五、活动安排:
活动一:剪纸,学****简单窗花的剪法。
活动三:折纸,学****百合花的叠法,试做百合花瓶。
活动四:剪纸,学****宝塔的折法。
活动五:捏橡皮泥,学做冰淇淋。
活动六:综合,制作自己最拿手的手工制品,并展示。
活动七:剪纸——蝴蝶,并画一幅《留连戏蝶时时舞》。
活动八:剪纸团花图案——美丽的雪花。
活动九:剪纸——自己设计团花图案。
活动十:折纸——蝶鱼戏水。
活动十一:折纸——小乌龟与热带鱼。
活动十二:拓印剪纸——老人与猫。
活动十三:拓印剪纸——大厨来啦。
活动十四:制作贺卡。
活动十五:折纸——母鸡。
活动十六:折纸——小鸡,并设计一幅《群鸡觅食》图。
活动十七:折纸——美丽的楼房。
活动十八:学生作品展——评选优秀作品。
乡村少年宫活动计划 篇4
一、活动目标:
通过开展“经典诵读”活动,让学生感悟到优秀传统文化的经典作品,使同学们从阅读经典中感受到中华文化的源远流长,汲取民族精神的丰富营养。同时,培育学生的爱国情操,诚信品质等,让大家感受到汉语言的魅力。为学生营造良好的阅读氛围,改善学生的阅读状态,激发他们持久的阅读兴趣,养成良好的阅读****惯,为终身发展奠定基础。
二、活动要求
1、提高认识,明确活动重要意义。中华经典诗文是中华优秀传统文化的重要载体,其中蕴含着丰富的人生智慧和民族文化精髓。多层次、多形式的开展经典诵读,把经典诵读与感恩教育、礼仪规范教育等活动结合起来开展。
2、创新形式,力求活动丰富多彩。以少年宫为活动载体;以文化熏陶为本,以文化教育为重。
3、精心组织,注重活动实际效果。在教师的正确指导下,组织好学生开展经典诵读活动,增强活动效果
三、主要工作与活动内容安排
1、少年宫利用学****园地、手抄报等多种形式,展示经典佳句,营造诵读的氛围,使学生走进经典,耳濡目染中华优秀传统文化,陶冶情操。
2、每周利用5小时,进行经典吟诵、演讲,分组背??等形式开展活动。
3、举行经典诵读擂台赛。
乡村少年宫活动计划 篇5
一、指导思想
以成立“乡村少年宫”为契机,实现校内外资源的有效结合,让更多的农村未成年人共享校内外优秀教育资源和成果,以此来培养孩子们的学****爱好,开阔视野、增长见识,在潜移默化中进步农村孩子的艺术素养,减少城乡差距。进而改善农村教育的内部环境和外部条件,全面加强农村未成年人思想道德建设,促进农村未成年人的全面发展和健康成长,为进一步进步农村未成年人的整体