站立式起跑教案.doc

文档介绍：站立式起跑
古山明德小学 刘景兴
学****内容:
（1) 游戏：贴人
（2） 站立式起跑
（二）学****目标
（1） 站立式起跑
古山明德小学 刘景兴
学****内容:
（1) 游戏：贴人
（2） 站立式起跑
（二）学****目标
（1）使学生反应灵敏、奔跑能力得到提高
(2）通过学****站立式起跑，学生掌握并能运用到体育课当中。
（三）教学设计：
让学生通过游戏“贴人”感受到热身运动如此愉快。同时锻炼反应能力，拓展能力过程中有效学****站立式起跑
（四）片段介绍:
1、激发兴趣
(1）课堂常规（略），明确学****内容和要求。
(2)小游戏：贴人
2、合作探究,掌握技能。
（1）站立式起跑：
五、教学重难点
教学重点：快速起动的方法
教学难点：快速反应能力
六、教学过程
1、课的开始与准备部分
为基本部分提供必要的心理与生理准备，因此，我设计了课堂常规、“贴人”游戏和专项热身操。
2、课的基本部分
全体学生成体操队形，教师能及时发现学生错误动作并加以纠正。
3、课的结束部分
a拓展小游戏，学生站成四纵队给前面的人捶背、放松，然后向后转前面的人怎么对付你了你也怎么对付他。
b教师总结本节课，表扬表现好的个人、小组.
动作的方法是，两脚前后开立，当听到老师发出起跑的口令时，迅速的向前跑出去。而我本节课的动作方法有三个阶段:（精品文档请下载）
1、“各就位”口令时的准备动作必须准确，身体重心一定要前移
2、“跑”口令时有力脚用力蹬地，快速跑出。
3、加速跑时，跑动路线要直线.