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保护环境从我做起演讲稿15篇.docx

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保护环境从我做起演讲稿15篇.docx

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文档介绍:保护环境从我做起演讲稿15篇
保护环境从我做起演讲稿1
敬爱老师,亲爱的同学们,
  大家好!
  我为大家演讲的题目是《保护环境,从我做起》
  又是一个光彩夺目的春天来了。抬头一看,万物复苏、生机勃勃的景好!今天我们讲话的题目是《保护环境,从我做起》
  甲:同学们,你们知道6月5日是一个什么日子吗?是的,6月5日是世界环境日。
  乙:如今,大气污染超标、温室效应增强、臭氧层被破坏、土地沙漠化、水资源污染严重、海洋生态危机、绿色屏障锐减、物种消失加剧、垃圾威胁人类、人口增长过快,这些世界性的环境问题,究其原因,都是人类在发展经济的过程中,对自然资源和生态环境的不合理利用和破坏所致。
  甲:这一切的现实,让每一个关心祖国前进和发展的中国人深感痛心。保护环境,利在当代,功在千秋,这是一项崇高而伟大的事业,更是中化民族千秋万代利益所在。
  乙:保护环境,建设美好家园,要从我做起,从小事做起。心动不如行动。比如,我们在日常生活中,可以做到不乱丢垃圾,不浪费粮食,最大限度地节约用水,节约能源,节约用纸,拒绝使用一次性的“白色污染物”,
  甲:我们还可以乘公共交通旅行,多栽树种草,保护好野生动植物资源,自觉地遵守各项环境法规。那么,我们头顶上的天空将会变得更蓝,身边的河水会变得更清,空中的鸟儿将会鸣叫得更加响亮,生活在其中的人们将会变得更加健康快乐。
  乙:其中,校园环境的保护更是需要大家的共同努力。我很高兴地经常看到许多同学以及我们的环保小卫士们在校园的各个角落捡拾果皮纸屑;每个班级都会自觉地关好电源再离开;还有的就是不少同学每天都在落实光盘行动。这些同学用自己的双手去保护和营造优美的校园环境。
  甲:但是,我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景:操场上、楼梯上、饭堂里有纸屑、食品袋;雪白的墙壁上被印上手印、脚印和球印;教室里、走廊上留有难以清除的污迹……这说明,我们的****惯还没有很好的养成。
  乙:同学们,我们是21世纪的主人,具有环保意识是现代文明人的标志。我们要有时代感责任感,要心系全球,着眼身边,立足校园。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,让我们积极行动起来,从身边的小事做起,培养环保意识,养成环保****惯,让我们共同来创造我们美好的校园吧!
  甲、乙:我们的发言完毕!谢谢大家!
保护环境从我做起演讲稿5
  我的成绩在班里还不错,与上学期相比有了很大的进步。老师让我把我学****上的一些体会讲给大家听听,回家后我仔细地回顾了这段时光的学****心得,下方我就坦诚地向大家说说,期望给同学带来帮忙,同时也更期望大家对我学****上的一些不足提出和推荐,使大家共同进步。
  首先,我要讲讲学****的态度问题,因为“态度一切”。以前,我以前把学****当成爸爸妈妈交给我的任务,每一天总要父母催着才去完成,这时,我身心也个性的累,作业做起来没有用心性,没到晚上8—9点钟就打哈欠,脑子里一片糊涂,功课自然做得较差。这样的状况又使自我的学****自信心受到伤害,造成恶性循环。当我慢慢明白了学****是要靠自我的,未来竞争也很激烈时,我的有了很大的转变。我们大多数同学早上6点起床,晚上10点睡觉,而在这每一天3分之2的时光里,都做了些什么呢?是在认真学****还是在做一天和尚撞一天钟?请千万不要浪费这些时光,因为浪费时光就是浪费生命,生命只有一次。
  其次,我要讲讲学****的方法。首先,请不要放下对学****的热情,不要因为目前自我成绩不理想而丧失信心。因为其实你和其他同学一样有同样的、同样的时光、同样的学****环境,只是他用在学****上的心思和时光比你更多而已。从此刻开始,认真对待每一节课,认真记录每一次笔记,认真完成每一次作业,对不懂的题目要用心地搞懂它,这样,作业的正确率会慢慢地提高,自信心会增强,学****的用心性会提高。
  还有一点就是行动和勤奋。要去做一件事情决不能纸上谈兵,必须要付诸实施。“行动是成功的开始”,著名教育家陶行知先生说:“行动是老子,知识是儿子,创造是孙子”。一切事情有行动才有结果。谁都明白“天才是百分之一的和百分之九十九的汗水”。学****是有些苦,但不要怕苦,一分耕耘一分收获,如果你愿意把你玩的时光和脑子用在学****上,你必须会有收获的,一点一滴汇成知识的海洋,期望你早日在知识的海洋里翱翔,丰收知识的果实。
  先苦后甜欣慰的,先甜后苦是可怜的。期望大家共同努力,从此刻开始,端正学****态度,振奋精神,不怕困难,找准方法,在学****中找到自我的一片天地。
保护环境从我做起演讲稿6
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
  大家好!
  我们小学这周校园活动的主题是爱护校园环境,打造最美小学。在周一这个全校师生聚齐操场的特别日子里,我为我们小学这周的校园活动带来了我今天的演讲,我为

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