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“小金库”自查自纠总结报告.docx

上传人:秋江孤影 2022/4/6 文件大小:18 KB

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“小金库”自查自纠总结报告.docx

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文档介绍

文档介绍:第一篇:《“小金库”自查自纠总结报告》
开展“小金库”自查自纠总结
根据《关于转发〈国有及国有控股企业“小金库”专项治理实施办法〉及有关领导讲话的通知》文件要求,我部认真组织开展了“小金库”专项治理工作, 未存在私设小金库现象,进一步增开展。
四、认真开展自查,实施长效监督
按照要求,我学区重点围绕“活理内容”中的八大项指标开展活查活动,对 各类帐据进行了认真细致的活查。
1、我学区财务管理均按照国家有关财经法规执行,作业本费等收入、支出
全部纳入财政所法定帐目统一核算,未侵占、截留国家和单位收入,没有单独帐户,未设任何形式的小“小金库”。
2、ﻩ各学校严格按照财务管理制度有关规定执行,从无设置帐外和小金库以 及以个人名义私存***等违反财经纪律的行为。
3、ﻩ各类票据均管理规范,并建立相应的备查薄。
4、按照财政集中支付要求,现金管理采取备用金制度,按照现金管理有关规定,严禁设“小金库”。财务报销严格按照财务制度执行。严格控制财政资金支出,没有任何形式进行私存私放。
5、活查结果在全学区教师大会上进行通报,并在各校公开栏予以公示。在 认真活查的基础上,按照规定,认真填报相关表格。我们将建立长效监督机制,提高财务透明度,严防“小金库”的出现。
虽然我学区目前尚未发现违纪现象,但通过活理检查,进一步严肃了财经纪律,加强了法制教育,强化了财务管理,确保了资金的合理使用。今后,我学区将进一步完善相关财务制度,加强从源头上防治***的力度,力争做到活理工作 不留死角,反***工作能有更大提高。
黎家湾学区
2013年3月11日
第四篇:《小金库自查自纠总结报告》
“小金库”自查自纠总结报告
为认真做好2009年党风廉政建设和反***工作,严肃财务管理纪律,严格执行“收支两条线”的财务制度,堵塞财务管理上的漏洞,根据**县《关于在**县党政机关和事业单位开展“小金库”专项治理工作的实施方案》文件精神,从2009年5月开始,县纪委开展活理“小金库”专项治理工作,对资金规范化管理情况进行严格的自查和活查,彻底铲除”小金库”这一滋生***的温床。
按照*纪发[2009]9号文件要求,我办高度重视,及时在职工大会上传达相关要求。并认真开展活理“小金库”工作,成立了由主任为组长、副主任、支部书记为副组长的活理工作领导小组,认真扎实地开展了活理工作。现将有关工作情
况报告如下
一、ﻩ按照《关于在**县党政机关和事业单位开展“小金库”专项治理工作的实施方案》*纪发[2009]9号的要求,通过深入自查,我办财务管理均按照国家有关财经法规执行,收入、支出全部纳入本单位财务部门法定帐目统一核算,未侵占、截留国家和单位收入,没有单独帐户,未设任何形式的“小金库”。
二、ﻩ自我委成立以来,都是严格按照财务管理制度有关规定执行,从无设置帐外帐和小金库以及以个人名义私存***等违反财经纪律的行为。从制度上保障财务管理的规范性、严谨性和有效性。{“小金库”自查自纠总结报告}.
三、ﻩ我委监管使用的票据有行政事业性收费专用收据,票据由我办财务室统一管理,各类票据均由财务室统一到财政部门购领和销毁,按照有关的票据登记制度设置票据登记薄;设立专(兼)职人员负责票据保管、领用和核销工作,并建立相应的备查薄。
四、ﻩ按照财政集中支付要求,现金管理采取备用金制度,我委按照现金管理有关规定,严禁设“小金库”。财务报销严格按照财务制度执行,杜绝坐支行为。
严格控制财政资金支出,没有以任何形式进行私存私放
通过自查、自纠、回顾,认真执行财务管理制度的有关规定,没有小金库。
**县人口和计划生育委员会
二00九年五月三^一日
第五篇:《2014年小金库自查自纠总结》
**学校小金库自查自纠报告
根据《关于印发《**深入开展贯彻执行中央八项规定严肃财经纪律和“小金库”专项治理工作方案》》文件精神,**学校按照文件精神,认真开展了中央八项规定严肃财经纪律和活理“小金库”工作,现将自查自纠情况总结如下
一、健全组织,强化领导
为确保此次专项治理工作顺利进行,学校成立了专项治理领导小组,专项治理工作由办公室牵头实施,财务室等部门负责同志共同参与,确保活动落实到位。
学校贯彻执行中央八项规定,严肃财经纪律,成立“小金库”专项治理工作领导小组名单
领导小组下设办公室,办公室主任由***担任,具体负
责此次专项治理工作。
二、认真学****提高认识
为确保活动顺利组织实施,学校迅速召开了专题会议,传达学****ﻩ**地区深入开展贯彻执行中央八项规定严肃财经纪律和“小金库”专项治理工作方案》及有关会议精神。通过学****认真领会文件精神实质,正确认识开展此项活动的重大意义,能把握工作重点,增强治理工作的积极性和主动性,确保治理工作取得成效。
三、明确要