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中学生物教学计划
中学生物教学安排  光阴的快速,一挤眼就过去了,我们的工作又迈入新的阶段,是时候静下心来好好写写安排了。那么你真正懂得怎么制定安排吗?以下是我为大家整理的中学生物教学安排,本领。
  (4)初步学会运用所学的生物学学问分析和解决某些生活、生产或社会实际问题。
  情感看法与价值观:
  (1)了解人类与所生存的生物圈之间的关系,酷爱大自然,珍爱生命,理解人与自然和谐发展的意义,提高环境爱护意识。
  (2)乐于探究生命的奇妙,具有实事求是的科学看法,必需的探究精神和创新意识。
  (3)关注与生物学有关的社会问题,构成主动参加社会决策的意识。










  (4)逐步养成良好的生活与卫生****惯,确立进取、健康的生活看法。
  二、教学要求:
  1、激发学生学****爱好。细心设计导语,激发学****爱好;生动的语言,激发学****爱好;情感教化,激发学****爱好;细心诱导、强化教学,激发学****爱好。
  2、突出学科特点。配齐仪器、标本、挂图、模型、等必要的生物教学用品,为探究性学****创设情景。做好演示试验,完成学生试验,到达培育学生本领之目的。
  3、应用现代教学手段和技术。把录音、录像、投影、幻灯、多煤体等教学手段运用到课堂教学中,提高课时效率和教学质量。
  4、要提高教学水平。在语言、板书和操作等方面到达规范、精确和娴熟。
  5、考试备考要做到:
  (1)注意基础
  (2)联系实际










  (3)重视试验
  (4)反映现代性
  (5)加强学科基本观点教化。要加强考试题型训练。
  ①单项选择题②填充题③识图作答题④简答题。
  试验题分解在以上四种题型之中。
  三、主要措施:
  1、激励学生自我视察、思索、提问,并在提出假设的基础上进行探究性方案的设计和实施。
  2、留意课内外活动的结合。打破课堂内外的约束,有安排地支配须要较长时间才能完成的活动,包括必要的调查、访问、参观等,充分利用多种教学资源,保证活动的落实,并引导学生分工合作,乐于沟通。
  3、敬重学生的人格,关注个体差异,满意学生不一样的学****须要。
  4、重视提高学生的生物科学素养。
  5、提倡探究性学****br/>  6、渗透“科学、技术、社会”的教化。
  7、加强和完善生物学试验教学。










  8、备课时要依据学生的实际情景,真正体现“以学生学****为中心,以问题探讨为手段,以特性质量为目标”的教学模式,使学生想听并听懂。
  9、帮忙学生确定恰当的学****目标,指导学生构成良好的学********惯,驾驭学****的方法和技巧。
  10、管好班级的纪律和秩序,营造一个良好的课堂气氛。
  四、学生情景分析:
  七年级学生正处于对人体生理和性问题产生新奇的青春期阶段,对于本学期生物学学****资料爱好比较深厚,但农村学生生性较羞涩,固老师在教学过程中要采纳适当的教学方法,让学生用科学的'看法对待青春期的性学问。
中学生物教学安排3
  聪慧出于勤奋,天才在于积累。我们要振作精神,下苦功学****br/>  一、学情景分析
  本届学生学****生物的爱好还不是很高,上学期生物的平均成果在50分左右,整体成果还不幻想,缘由都是不爱学****的学生许多,所以,成果取得高分的学生平均被拉了下来。这个学期要想方法使学生的成果有较大的提高。我从调动学生学****爱好上入手,来改善一向把生物视为副科,不好好学****仔细对待的学生心理,让他们在不知不觉中把留意力集中在生物课的学****上,力争培育一批酷爱生物探讨的生物学爱好者,学****中尽量采纳分散记忆,避开在考前突击,这样一是提高教学质量的一个途径。有必要的话将采纳小组式