文档介绍：
中班语言教案给爸爸的吻
中班语言教案给爸爸的吻
作为一名教学工作者，通常须要打算好一份教案，编写教案助于积累教学阅历，不断提高教学质量。教案应当怎么写才好呢？以下是我为大家整理的中班语终爱着自己的爸爸，虽然他一次次的拒绝了学其他小动物一样给爸爸吻，其实他是想要给爸爸一个独一无二的、属于小熊自己的吻呀。熊爸爸和熊宝宝真是一对相亲相爱的父子。
（三）这个故事好听吗？它有一个好听的名字，叫《给爸爸的吻》
师：下面让我们再来把这个好听的故事听一遍吧。（老师讲故事，幼儿细致听。）
（四）联系生活阅历
提问：孩子们，故事最终熊宝宝给了爸爸一个吻和大大的拥抱来表达自己对爸爸的爱。那你们爱自己的爸爸吗？你们会用什么别出心裁的方式表达出来呢？（幼儿自由发挥）
三、感情延长——视察爸爸与孩子生活中互动的照片
播放生活中爸爸关爱宝宝的照片。
师：宝宝们，其实在生活中除了吻以外还有许多不同的方式可以表达我们对爸爸的爱和爸爸对我们的爱，你看，他们会用......这些方法来表达出对自己宝宝的爱。
四、活动小结，结束。
师：既然我们都那么的爱自己的爸爸，今日就有个小任务，晚上回家都去和爸爸说一句：爸爸我爱你，并且给爸爸一个别出心裁的吻好吗？
中班语言教案给爸爸的吻2
活动目标：
1、学****运用绘本中的语言复述故事，激发阅读绘本的爱好。
2、在老师的引导下理解故事，感受故事的温情，体验家的华蜜。
3、能细致视察图画，借助图画丰富想象力，享受发觉的乐趣。
4、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。
5、引导幼儿在故事和嬉戏中学****感悟生活。
活动打算：
多媒体课件、《摇篮曲》音乐、熊爸爸和熊宝宝的头饰每人一个，背景音乐。
活动过程：
一、 音乐导入
1、今日老师给小挚友带来一段音乐（播放音乐《摇篮曲》），人们一般喜爱什么时候来播放这首音乐？
2、《摇篮曲》一般在睡觉前播放的，那请小挚友闭上眼睛想一想，每天晚上睡觉前，你会做些什么？
3、今日老师给小挚友带来一个小熊睡觉前的故事。
二、 幼儿自由阅读，初步理解故事内容。
1、看故事的名字，让幼儿读出来，并出示字卡“吻”。
2、幼儿拿出自己的书，自由阅读，老师讲清留意事项。
3、幼儿读完之后，老师提问：你最喜爱哪一幅图，猜一猜它讲了一件什么事情？小挚友觉得小熊最终乖乖的睡觉了吗？究竟是怎么回事？咱们一起来看看吧。
三、播放多媒体课件，老师与幼儿共同理解故事内容。
1、（出示1、2页)猜一猜这幅图讲了一件什么事，之后老师进行讲解并描述。
2、（出示第3页）你啊猜一猜小熊会说什么？
3、（出示第4页）爸爸也想得到小熊的吻，可是小熊是怎么说怎么做的呢？
4、小挚友猜一猜接下来会发生什么事情呢？熊爸爸没有得到吻，心情怎么样?(看第4、5页)熊爸爸让小熊学哪种小动物吻自己？（老师出示长颈鹿的图片）那熊爸爸是怎么说的？小熊是怎么说的？小熊为什么这么兴奋还不让爸爸吻呢？(因为他还想跟爸爸一起玩)
5、（出示第5页）老师讲并进行提问：熊爸爸想让小熊学哪种动物吻自己？（出示小考拉图片）那熊爸爸是怎么说的？小熊是怎么说的？
6、（出示第6页）读前半部分老师提问：熊爸爸又想让小熊学哪种小动物吻自己？（出示小鳄鱼图片）那猜一猜爸爸是怎么说的？小熊是怎么说的？（让幼儿揣测故事）那小熊为什么还说“才不要呢”。小熊和巴巴爸爸边说边吻已经洗完了澡
7、（出示第7——10页）分别出