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主题班会活动总结
主题班会活动总结
  总结是事后对某一阶段的学习或工作状况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,它能够给人努力工作的动力,让我们抽出时间写写总结吧。总结怎么写才是正确的呢?式的主题班会。
  首先,由班长交待活动背景和活动目的,列举了当前青少年犯罪的现状,特点,成因。并谈了自己对法律的相识,使同学们明白今日活动的主要目的,并对此有所相识。然后,到了学问竞答的环节,由副班长来读题,由于这些资料都是由副班长负责的,这样可以确保嬉戏的公允性。先降同学们分为三组,分别为一二三组,安座位坐好。然后真正进入答题阶段。答题阶段共分为两个部分,第一个是必答题,共有四轮,每轮请各组成员上来自己抽题,题的类型广泛,涉及《刑法》,《宪法》,《劳动法》,《食品平安保障法》等等。给同学肯定的探讨时间之后,按依次给出答案,并计算分数。在给出答案时,把题再读一遍以加强同学们对法律的相识。接下来是其次部分,其次部分是抢答题,由每组选派一名组员作为抢答选手,分别坐在第一排,以谁站起来为准,答对得分,答错不得分再进行抢答。最终统计分数。选出优胜队,并予以嘉奖!










  最终,请同学上来谈谈他对法律的相识,并表决心以后要如何学法,呼吁同学们都要好好学习法律。
  活动成果:
  通过这次普法主题班会,同学们在嬉戏这种很轻松的方式中对法律有了更深的理解,明白了学习法律,遵守纪律的重要性,以及法律的威历。本次活动在比较轻松的氛围中达到了预期的目标,很胜利。活动中的不足及建议:不足:
  1、活动之间存在脱节现象。
  2、因为人数的关系,奖品无法确定数量,没能在第一时间发放奖品。
  建议:
  1、完善策划书细微环节,增加活动连接性
  2、开展活动之前应先调动同学们的活动主动性3、要能在第一时间处理突发状况。
主题班会活动总结3
  在这次的主题班会中,我紧紧围围着“构筑心灵的防火墙,文明上网”这个主题绽开教学,并通过各种形式让学生不仅了解到网络的利与弊,也明白了杜绝沉迷于网络。总的来说,课堂的教化效果还是不错的。以下就是我对整个主题班会活动的反思:










  一、课前打算。
  学生收集网络的利与弊,让学生对网络有个初步的了解。除此之外,与学生沟通分析沉迷于网络嬉戏的现状与根本缘由。找出问题出现的缘由,从根源入手对症下药。
  二、教学亮点。
  教学环节清楚,主题中心突出。主题班会主要以学生畅谈为主,教化意义深刻。在这节课中,我主要让学生讲解并描述沉迷于网络嬉戏的危害,发表自己的见解,各抒己见,说说怎样构筑心灵的防火墙。同时以自己的亲身经验谈谈正确上网的好处,给学生树立个好榜样。
  三、班会的不足之处。
  在这个主题班会中,虽然对学生起了较大的教化意义,但是缺少实际行动。真正起到教化作用,还须要落实到学生上。须要老师和家长的监督,以及学生的自我克制实力。
  因此,开主题班会的目的,不仅在思想道德方面教化学生,还要落实到实际行动中。这就须要老师后续的工作上。须要老师和家长的主动协作,共同教化学生。










主题班会活动总结4
  诚信,就是诚恳守信。
  这既是中华民族的传统美德,也是我们做人的基本原则。
  本着进一步加强我校高校生诚信教化、提升诚信意识、树立诚信之风尚、建设诚信校内的精神,我班仔细开展以“诚恳守信”为主题的班会活动,以引导同学以诚待人,以信立身。
  现对此次班会总结如下:
  一、活动目的
  “诚信”教化的重要性,做事应当从大处着眼,小处着手。
  更让同学们意识到,诚信是在人生道路上的一个恒久的道德标准,