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浅谈培训交流会后心得
非常感激张，魏两位老师的无私分享，刚进入xx才一个礼拜，听了两位老师的讲话，深感受益匪浅。
这一个礼拜中，我做的最多的就是看和听，一股脑的给自己灌输了很多知识，然后自以为自己知道的足够”“取代”“地”的概念）。在一个多层板中，每一条线路都是传输线的组成部分，邻近的参考平面可作为第二条线路或回路。一条线路成为“性能良好”传输线的关键是使它的特性阻抗在整个线路中保持恒定。线路板成为“可控阻抗板”的关键是使所有线路的特性阻满足一个规定值，通常在25欧姆和70欧姆之间。在多层线路板中，传输线性能良好的关键是使它的特性阻抗在整条线路中保持恒定。
同时电路板的工艺上有一个工艺标准，铜箔最小线宽：，，铜箔最小间隙：，面板：。，，。一般通孔安装元件的焊盘的大小（径）孔径的两倍，，，议（）如果不能用圆形焊盘，用腰圆型焊盘，如有标准元件库，则以标准元件库为准）焊盘长边，短边与孔的关系。电插印制板的定位孔规定如下，阴影部分不可放元件，手插元件除外，l的范围是50330mm，h的范围是50250mm，果小于50x50则要拼板开模方可电插，如果超过330x250则改为手插板。定位孔需要在长边上。设计遇到焊盘连线的走线较细时，要将焊盘与走线之间的连接设计成水滴状，这样焊盘不容易起皮，走线与焊盘不易断开。大面积覆铜设计时覆铜上应有个开窗口，加散热孔，并将开窗口设计成网状。尽可能缩短高频元器件之间的连线，减少它们之间的分布参数和相互之间的电磁干扰。易受干扰的元器件不能相互挨得太近，输入和输出元件应尽量远离。
经过技术交流会对电路板的设计及工作原理有了更深一步的认识，对工作中其检验及可靠性分析，对以后与公司工程师及厂家沟通技术问题更为顺畅，这次的培训让我在电路设计方面有了进一步的提高，希望以后这样的机会能更多的给予我们，让我们技术水平不断的与时俱进，紧贴当下工作实际，全力以赴，体现自己的价值。
第三篇：培训后个人心得培训后个人心得
我很高兴在2013年8月16日至8月21日参加了XX县区教育局组织的幼儿园中层干部培训的机会，这一次的培训深深的让我明白和了解到了许多的理论知识该如何实践、教学经验该如何提升以及该如何用心的去倾听每一个孩子的心声；从此次培训中获取了诸多宝贵的人生经验。培训老师的讲解让我解决了不少自己的困惑和不解，同时为我的教学教育以及管理工作得到了一定层面的提升。现将本次培训所学总结如下：
一〃幼儿园教师急救方法和实际操作感悟
在听了郭劼老师讲的“幼儿园教师急救方法与实践操作”后给我的深刻记忆是“幼儿的生命太脆弱”只要我们***稍微不关注的情况下都会造成他们受到伤害甚至是一瞬间的死亡，所以作为教师的我们不仅仅是要学****如何教导幼儿，如何提升自己的师德，更关键的是幼儿安全，从而作为一名幼儿园工作人员我们都必须学****急救方法以及实际的操作方法，防止“幼儿遇到危险”作为一名教师或工作人员在第一时间不知道该如何处理，以免对幼儿造成更大的伤害和痛苦；作为一名教师首先要自己学会自救和获得更多医学知识，才能更好的在教育孩子时第一时间观察到孩子的身体健康情况。
二〃幼儿园班级安全管理
成都大学杨春林教授讲的幼儿安全的重要性，安全教育越来越显现出其重要性：听了领导讲的问题和一些园校已发生的事故，让我感觉自己肩上的责任更重了，但也有了工作的方向。首先要了解我们幼儿园的家庭环境特点，对条件特殊的幼儿采取特殊的举措；尽可能的改善幼儿园本身设备问题；加强教师的责任感，端正其工作态度。第二，安全管理中的重点问题：
，我园主要是家长自己租用车辆接送孩子，应对其车辆进行排查，日常教学中要对幼儿过马路时的安全多做教育；
，每天晨检要求老师认真对待，做好记录，一有异常及时与家长联系，严重的需向上级汇报；
，园内做好环境卫生，加强消毒，除“四害”等工作，食堂工作人员要培训和持证上岗。园外要加强教育，加强与家长的沟通合作。
，首先严禁幼儿携带危险物品入园，园内随时检查安全隐患。
，在幼儿入学时详细了解和掌握幼儿情况，建立健康档案，随时关注幼儿情况，给予特殊幼儿特殊关照。