文档介绍：
最后一课读书笔记
最终一课读书笔记
看完一本名著后，你有什么体会呢？这时候，最关键的读书笔记怎么能落下！可是读书笔记怎么写才合适呢？下面是我为大家整理的最终一课读书笔记，希望能够帮助到爱国主义颂歌，为世界人民广泛传诵。
我们八年级语文课本也选进了这篇喜闻乐见的小说，于是我能够反复阅读，细致揣摩。文中韩麦尔先生的爱国主义精神令我佩服。然而文中的小弗郎士使我感慨更深。
小弗郎士在上最终一课之前还是一个贪玩、不爱学****的孩子。早晨上学，他去的很晚，且连老师前边布置的作业是一个字也说不上来。可当老师宣布“今日是最终一节法语课”时，小弗郎士心里万分难受：“我几乎不会作文呢！我再也不能学法语了！小弗郎士为什么如此呢？我从前没好好学****旷了课去掏鸟窝，到萨尔河上去溜冰……”想到这些，我多么后悔！原来小弗郎士是因为没有仔细学****才导致这样的后果。读到这里，我突然想自己，刚进初中时候我的成果还说得过去，可不知什么时候我迷上了电脑嬉戏，每天放学，中午休息，我都会一头钻进嬉戏室，直到上课时间快到时，才匆忙忙忙赶回教室。人坐在教室，可头脑里照旧想着嬉戏，课堂上的我真是分分秒秒地一节课，一节课地盼望着放学的铃声响起。就这样一每天过去，课堂上我无精打采、心不在焉，成果也在一步步下滑，多少次我萌发了不上学的念头，也因此迟到、旷课，老师察觉到我的异样，多次找我到办公室谈心，指责教化。又找来我的爸妈，让他们协作共同教化我，在老师的帮助下，在爸妈语重心长助说中，我翻然醒悟，这才把精力渐渐地投入到学****中。
拥有时间不珍惜，失去了才觉得珍贵。最终的一堂课上小弗郎士学得很仔细，以至于他觉得老师讲地“好像挺简单，挺简单”老师讲的，他也全都听懂了。
读到这里，我很替小弗郎士惋惜，小弗郎士啊，以前你连一个分词也说不上来，啊不是因为你头脑笨，而是因为你没有仔细学****假如当时你能够好好学****今日的你就不至于如此懊恼了。可世界上是没有卖懊悔药的，读到这里，我也感到很后怕，假如我始终沉迷在嬉戏里，今日的我会是什么样子，我不敢想下去。
我们四周还有这样的同学，总是认为时间有的是，成天不愿学****上课不用心，下课三无成群，满校内乱窜，作业一拖再拖，明日复明日，知道快要考试的时候才手忙脚乱，焦急起来。
这最终一课的法语课，在韩麦尔先生爱国思想的教化，爱国精神的感染和爱行为的影响下，小弗郎士变了，他变得懂事，变得爱课本，爱学****了，可最终一课却上完了，以后的小弗郎士只有靠自己来学****法语了。
今日的我们和小弗郎士相比是多么幸运啊！我们生活在和平的国家，有着良好的学****条件，身边有给我们以谆谆训诲的老师，我们还有什么了理由不好好学****呢？
“最终一课”结束了，我们的学****才刚刚起步。警钟长鸣，我们肯定要牢牢记在心理：要想有和谐安静的学****环境，就须要我们珍惜时间，从小学学问，学本事，以至于把我们的国家建设得更加富强。
最终一课读书笔记4
最近我看了一本书名字叫《最终一课》。
最终一课是用一个孩子的感观去写的，跟我们学半截蜡烛时期差不多。其次次大战的时候，一个孩子带着匆忙的上学步伐来到了学校，他们的法语老师一脸肃穆，他得知原来从这节课以后就得要学德语了，不能再上老师的课了，不能再学自己本土的语言了。他起先懊悔自己为什么贪恋其它事而不用心学****老师对大家说这不怪你们，或许是因为我或者你们劳碌到忘了关切你们的父母。他专心的听完了这节课。
读完这个故事，会让你感觉，这究竟是一个老师在教孩子们法语，还是一个父亲在把法兰西刻在孩子们的心里呢？那是多么宏大的一节课啊？一节难以言喻表达的爱国课。让人有种