文档介绍：第 1 页
年夜学(Xue)生学生证质量查询拜访陈述
查询(Xun)拜访布景：
教师就与年夜学生互相关注的学生证质量问题，让所讲授生进展查询拜访，以前进学生运用所学常识的才能和加强学生从身边发现问题、查询拜访阐发问题息争决问题的合适日常纪律。所以黉舍在确定学生证时要考虑学生证的平均利用频率。
第 6 页
6、您的学生证损毁水平： [单项选择(Ze)题]
选(Xuan)项 小计 比例
20%以下 43 %
20%-40% 19 %
40%-60% 21 20%
60%-80% 14 %
80%以上 8 %
此题有用填写人次 105
阐发：从图中可以看出，损毁水平呈现出平均化。表达出学生证损毁过程的持续性，这合适事物的一般转变纪律。此项首要表达的是整体介入者的学生证损毁环境，在必然水平上反映了全体学生的学生证损毁水平。此数据首要和其他数据综合穿插阐发，得出在分歧原因环境下的损毁水平，已获得学生证首要的损毁原因。
7、您的学生证损毁的原因： [单项选择题]
选项 小计 比例
质量差 59 %
利用频率高 23 %
维护欠好 23 %
第 7 页
此题有用填写人(Ren)次 105
从图中我们可以看出有近六成的学生认为学生证的质量差是学生证损毁的原因，认为学生证损毁的是利用频率高和维护欠好的人数相当。为了防止学生对学生证质量问题(Ti)的成见引起的误差我们又对原因与损毁水平做了分
析成果如饼状图，阐发在学生认为质量差的损毁水平阐发中，可以看出损毁水平到达六成以上的占27%，损毁水平达四成以上的占52%，所以可知质量差是学生们的遍及熟悉并没有极端的成见；利用频率高可以直接引起损毁水平高；认为维护欠好的学生的学生证损毁水平较着的低，反映出学生拥有高的珍惜之情，学生证的损毁水平就会年夜年夜降低。这也为黉舍要加强学生证质量，前进学生对学生证的珍惜之情供给了证据。
8、您的学生证丧掉过吗？ [单项选择题]
选项 小计 比例
是 15 %
否 90 %
此题有用填写人次 105
9、您认为补办学生证工本费几多元合理 [单项选择题]
选项 小计 比例
第 9 页
1-5 55 %
5-10 42 40%
10-15 2 %
15-20 6 %
此题有用填写人(Ren)次 105
阐发：经由过程第一张数据表可以看出丧掉学生证的概率在14%摆布，相对来说概率仍是很年夜的，在补办学生证和打点新生学生证的时辰费(Fei)用是很年夜的一笔支出；在第二张数据表中可以看出学生在补办学生证时费用在10元以内比拟轻易承受，对于如今的学生证补办费用为10元感受有点高，但愿黉舍可以降低学生证打点本钱。
10、您认为补办学生证的流程便利吗？ [单项选择题]
选项 小计 比例
是 16 %
否 89 %
此题有用填写人次 105
阐发：第一张表是介入查询拜访的学生的遍及熟悉，认为补办流程不便利的到达八成以上；为了数据的精确性我们对补办过的学生中认为是否便利做了统计，经由过程饼状图的阐发可以看出近九成的学生认为补办学生证的过程不便利，但愿黉舍可以削减补办的限制和简化补办流程。
第 9 页
11、您认为学生(Sheng)证可以和以下那些证合在一路： [多项选择题]
选项 小计 比(Bi)例
住宿证 83 %
借阅证 98 %
上机卡 62 %
副食卡 39 %
此题有用填写人次 105
阐发：学生证的功能也属于学生证质量的范围，对学生证的功能进展调研与开辟有利于前进其质量。对于我们黉舍发放的各类证卡，有学生证、住宿证、借阅证、副食卡和上机卡，在学生看来这些证件可以归并在一路，一证多种功能也是如今的趋向，如许一来也可以节约年夜量的资本，节约本钱。从统计表中可以看出借阅证、住宿证、上机卡和学生证合在一路很受学生欢送，黉舍可以考虑一下五证合一的体例，以节约资本。
12、您认为学生证还可以拥有的其他功能有： [多项选择题]
选项 小计 比例
第 10 页
结(Jie)合校际借阅 95 %
特(Te)约商铺扣头 81 %
复印店扣头 66 %
此题有用填写人次 105
阐发：学生证的用处在学生眼里不只是一个身份证件，它还应该拥有更丰硕的功能。结合校际借阅在学生看来长短常受欢送的，也是学生证这一证件所能表示出的其独有的功能；特约商铺扣头和复印店扣头也是学生存眷的对象，因为它们