文档介绍：
对学生的评价
老师用富有情感的评价语拨动学生的心弦,打造充溢生命活力的课堂。 对学生的评价(优秀篇)
，课堂上虽然上仔细与执着的你给老师留下了深刻的印象;劳动中不声不响埋头苦干的你令老师观赏;工作中细心负责的你深得老师和同学的好评。信任在今后的学****和生活中，你会表现得更精彩。愿你坚持不懈，再创辉煌。
，你始终以高标准严格要求自己，所以你表现得那么优秀。找准自己的人生坐标，凭借不息的奋斗，信任你肯定能创辉煌的前程。
，老师很想在课堂上更多地看到你自信地举起的手。学****上我知道你已经很努力，留意学****方法，多向同学和老师请教，信任你肯定能取得令人满足的成果。
对学生的评价(精选篇)
;你关切集体酷爱劳动敬重老师待人有礼。你的学****目的很明确，看法也很端正。但在学****方法和时间支配上，要多动脑筋，擅长思索。望接着努力，在新的一学年中各方面更上一层楼。
，课堂上你用心听讲，作业仔细刚好。但你的学****成果不是很志向。其实，你很聪慧，你还可以往前跨一大步，但你好像没有这个目标，老师真诚地希望在将来的日子里你能更努力，成为更精彩更优秀的学生。
。运动场上你矫捷的英姿，朗诵舞台上你大方的表现，无不让老师为你喝彩。老师真诚地希望你能把生命的活力灌注到学****上，为自己争取一片阳光绚丽的前景。
，热忱大方，善解人意，乐于助人。每天早晨都能看到你劳碌的身影，班级常规方面的进步有你洒下的辛勤汗水，运动场朗诵会都能看到你精彩的表现。学****上对薄弱科目千万不能有畏难心情。人贵在坚持，耕耘了确定会有收获。
，你应当是一位有出息的女孩。与同学相处和谐，对于别人的困难能热心帮助。希望在学****上你也能全身心投入，不断努力，提高学****成果，为叩开志向的高校校门而勤耕不辍。
，恰好就是你;乐观的人最惹人宠爱， 恰好你也是;懂事的人最值得赞扬，恰好还是你。课堂上，你总是用心致志，翻开你的作业本，更是让人赞叹不已。望你再接再厉，为自己创建一个辉煌的明天。
，温顺可爱，为人坦诚，待人接物如春风扑面。看到课堂上你专注的神情，仔细的学****看法，老师感到很欣慰，你刻苦踏实的的学****精神让我很感动。一份耕耘一份收获，老师信任你肯定会收获胜利。
，是一位擅长用行动表达信念的人。虽然你的学****成果并不是很精彩，但老师对你始终有信念。当然获得好的成果并不是一件简单的事，除了养成良好的学********惯，别人的胜利阅历也可以借鉴。
，能不能有意识地给自己施加压力，以更高的标准要求自己?没有压力便没有动力，老师信任，凭你的实力，你肯定能更加精彩。
，但你的优点总是被你用缄默所掩盖。看到你走上朗诵的舞台，听着你令人观赏的朗诵，老师真为你兴奋。希望新学期你能呈现一个热忱自强干练的新自我，在学****上也有更大的突破。
，是一位擅长用行动表达信念的人。虽然你的学****成果并不是很精彩，但老师对你始终有信念。当然获得好成果并不是一件简单的事，须要努力须要持之以恒。老师期盼着你的进步。
，性情温柔而向善，你是老师喜爱的学生。老师希望你在学****上能擅长把压力化为动力，课堂上能主动地举起你的手，大胆地发表自己的观点。对班级再多一份热忱，无论学****还是生活上都能成为一位强者。