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走进自然作文七篇
走进自然作文七篇
在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经验，对作文很是熟识吧，借助作文人们可以实现文化沟通的目的。你知道作文怎样写才规范吗？以下是我细着生命繁华的画卷。趁着明媚的陽光，我们不负着秋意美景来到了秀丽的兰亭国家森林公园。
下车一股清爽的空气迎面扑来，一眼望去，各种树木高大挺立，青翠的树木像一个个笔直站立的士兵，远处的山，像一个五彩缤纷的大绣球， ，连垃圾桶也独出心裁，是一个个矮小的木桩。心情随着悦耳的鸟声飘上云霄，不由地哼着小曲随着队伍往前走。一路都是好美景，草丛中星星点点的小花，远远望去，似乎碧波上泛着点点绚丽的帆，古色独享的亭台楼阁。我们兴致勃勃地走了许久，听到了叮叮咚咚的溪水声，小泉湍急地向山脚奔去，它或许始终憧憬着外面的世界，才不甘于在小水池里静静流淌。
最终来到烧烤的地方，同学们手忙脚乱地摆一弄起来，时常有蜻蜓停在女生们肩上或一些不知名的昆虫向我们飞来，惹得大家哇哇大叫，我也笑着看她们嬉笑打闹。开心的烧烤聚餐结束后，大家一起去散漫步。但看到路上一片狼藉，各种零食包装袋，垃圾桶里的垃圾已经满出，一群人围着消遣设备k歌，很多同学抱着平板或手机聚精会神地盯着它。突然感到悲伤，他们或许忘了这次社会实践活动的本意，就是让我们放下书本去感受春天的朝气和大自然的漂亮，而大多同学都沉醉于电子设备。
只有我们一帮人浩浩荡荡地往前走，看到前面可以划船让我们兴奋不已。基本上没什么人，同学们接连上船，整片鱼塘都被咱班的人承包了。好友笑嘻嘻地划过来，有意溅了我一身水，我也笑着去追她。咱俩起先了一场“水上大战”，你追我跑地泼水。尽管两人狼狈不堪依旧笑容满面。划累了，就让小船自己漂着手轻轻地拨动水面，倒映着青山蓝天白云的湖面泛起了圈圈涟漪。
最终，带着满怀的好心情，恋恋不舍地踏上了回去的路，前面领队的惊喜地叫着，说是看到了松鼠。我仿佛也看到了一只小松鼠从一棵树后现身，随即跃上枝头当心地端详着人群，一颗松子不经意间落在头上，惊愕中抬头一望，却是那叽叽喳喳的鸟儿歪头望着你。陽光，微风，风景，心情，一切都刚刚好。静静流淌的文字又让我们共同走进了秀美兰亭，拥抱绿色自然……
走进自然作文 篇4
“大自然这本书是用数学语言来书写的。”伽利略曾经说过。
记得一次在扬州游园，听导游讲到：“竹子也分雌雄。”怎么，不会是我的耳朵听错了吧？我赶忙问导游，她指着一棵竹子说：“竹子的雌雄端庄就在竹节生枝和竹笋上。雌竹出笋，雄竹不出。大家看，这棵竹子的`第一分枝处，是两枝，它是雌竹；再看这一棵，这第一分枝处是一枝，则为雄竹。游客们很是新奇，细致视察，竹子的确有生发一枝、两枝或者两枝以上的。
带着新奇，立刻用手机上网，果真查到了。本草纲目》云：“竹有雄雌，但看根上第一枝，双生者必雌也，乃有笋。”大自然真是奇妙啊！
其实，在植物界还有更为奇妙的现象呢？记得，期末考试前，有一位学生问我一道找规律的题，即1,2,3,5,8， ， 。我看了几眼，给孩子说：1+2就是第三个数3,2+3就是第四个数5，以此类推，5+8=13,8+13=21。后来，我从数学老师那里得知，1,2,3,5,8,13,21,34,55等是斐波那契数列，也就是黄金分割线，规律是每个数都是前面两个数的和。
前两天，我在看报时，偶然读到了植物对斐波那契数列情有独钟，很是心仪。如，大家熟知的向日葵种子的排列方式，就是一种典型的数学模式。向日葵的花盘有两组螺旋线，一组顺时针，一组逆时针，并且彼此相嵌。无论哪种向日葵品种，种子的顺、逆时针方向和螺旋线的数量有所不同，但都不会超出34和55、55和89或者89和144这3组数字，每组数字就是斐波那契数列中相邻的两个数。
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