1秋天到了.doc

文档介绍：1 秋天到了
主题目的：
1、感受秋天的美丽,体验天气、季节的变化对生活的影响。
2、学****观察秋天的特点，理解秋天里的各种果实.
教学过程 ：
一、 收获的季节
1、播放歌曲：《在希望的田野上》，出示秋天图片，让学1 秋天到了
主题目的：
1、感受秋天的美丽,体验天气、季节的变化对生活的影响。
2、学****观察秋天的特点，理解秋天里的各种果实.
教学过程 ：
一、 收获的季节
1、播放歌曲：《在希望的田野上》，出示秋天图片，让学生边听便看，体验秋天的迷人风光。
2、交流：在秋天里你有什么发现？（风光、收获）
3、诵读儿歌：引导学生有感情地诵读18页的儿歌，加深对秋天风光的认识。
4、让学生选择自己喜欢的方式表达自己对秋天的喜欢之情。 画一画秋天美丽的风光 写一写关于秋天印象的日记 贴一贴秋天的图片
5、小结：秋天到了，树上的叶子渐渐地变黄了，一片片金黄的落叶像一只只得意的蝴蝶在空中飞舞，各种各样的水果丰收了，红彤彤的苹果挂满枝头，象一个个火红的小皮球，一串串紫色的葡萄像一粒粒晶莹剔透的玛瑙。一望无际的田野里，棉花白似雪，沉甸甸的谷穗点着头，颗粒饱满的高粱红似火，到处是一派丰收的景象,秋天多美啊!
二、 我们一起来品味
1、举办“秋田美食会”,师生共同品味秋天的果实.
2、在品味的过程中分别展示搜集到的各种果实，
分小组讨论:这些果实的名称是什么？它有什么作用？说说它们的味道是什么样的？
3、设计果实小名片：根据不同果实的特点（外形、味道、颜色)，为自己喜欢的果实设计一张小名片。
4、小游戏：我说你猜。 由一名同学说一种果实的颜色、味道、外形特征,其他同学猜猜果实的名称.
5、明理：观察22页图片，这个小男孩做的对吗？你想对他说些什么?
6、考考你:
1）你知道从春天播种到秋天收获,农民伯伯经过了哪些辛勤的劳动吗？
2）除了插秧，你还知道哪些作物的种植方法？