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小班亲子阅读心得总结
亲子共读是一件很有意义的活动。 现在的家庭中,孩子就是全家的希望,作为家长都很希望自己的孩子能有一个良好的阅读****惯,学中文出身的我深知阅读对于一个人的着孩子年龄的增长,孩子在阅读过程中提出的问题会慢慢多起来,自己得到的信息、体会也会增加,可喜得是,会和大人沟通一些感受和对故事里主人翁的评价,至少我觉得阅读的目的达到了。
同时,我个人觉得亲子阅读中还要留意一些细微环节。1、要和孩子互动,跟着孩子爱好走。假如孩子喜爱提问题是再好不过的事情,对于他的问题不能应付,反而要激发他接着提问。2、重复讲解并描述对于一个幼儿来说至关重要。孩子通过不断重复听故事,不断产生新的相识和更深化的理解,我们要不厌其烦。3、要真正乐意陪孩子阅读,不是应付式,要始终保持一个乐于阅读的心情。
小班亲子阅读心得总结篇2
亲子阅读,即家长和孩子一起阅读,也包括家长指导孩子阅读。亲子阅读能开阔孩子的视野,发展孩子的智力。孩子从小就接触适合他们年龄特点的好书,能培育他们对书的爱好,并进而从对书的爱好激发起对学****文学的渴望,这对孩子的后续学****是很有好处的。
书是一颗小小的种子,当父母把它种在孩子的心田,再用耐性去浇灌,小小的种子就会爆发出勃勃朝气,长成参天大树,启迪心灵,滋养才智。阅读,是一种能给我和孩子带来无限乐趣的消遣活动,同时,也是我们获得学问,开阔视野的有效渠道。阅读****惯是人生最有价值的****惯,古语有云:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。在此,与大家共享一下我和孩子阅读的趣事。
自我们二实小提倡进行亲子阅读以来,我们始终坚持与孩子一起阅读课外书。通过一段时间的亲子阅读,不仅使孩子得到很大的进步,而且让我受益非浅。
孩子渴望相识世界,图书使孩子打开了相识世界的窗口,不仅能丰富他们的学问,还能激发他们求知的欲望、探究自然奇妙的爱好。我们家长重点为孩子创建适合阅读的良好环境,使孩子能安心投入学****养成仔细摘抄好词好句的****惯,时间一长就能感受文学作品的真谛。学****所得的词句能充溢孩子看图说话的文章,使文章美丽,受人喜爱,孩子获得了别人的赞许,自然就激发了孩子好学的爱好。
当家长给孩子读了某些故事或内容后,让孩子发挥自己的想象力,说出故事中的人物将可能会如何发展。这是一种想象阅读法,它是培育孩子创建力的重要途径之一。孩子天生就特别新奇也充溢着各式的幻想,书本就是满意这些欲望最好的媒介。当孩子已经熟识了书中的内容,我们做爸爸、妈妈的就和孩子一起分别扮演不同的角色来阅读故事书。这样的阅读不仅能让孩子在阅读过程中体会到阅读的乐趣,而且还能培育孩子阅读的良好****惯,提高其留意力。
我发觉,通过亲子阅读,也让孩子在平常讲话和理解实力上,有了明显的提高。有的时候,他的一番讲话能让我们大吃一惊,从来没想到他的话里能够迸出一些不常用的语句,问他是从哪里学来的,他总是很骄傲地说是从书里。
总之,作为家长,陪孩子多玩多读是提高孩子素养的一种方式。我很感谢学校组织了这样的亲子阅读活动,亲子阅读使我与孩子得到了很好的沟通与沟通,同时也让我体会到了儿童文学的魅力,拉近了与孩子之间的距离。而孩子也将在学问的海洋中开阔自己的视野。让我们通过亲子阅读为孩子点亮一盏慧灯,让他们的将来更加美妙、绚丽!我想以后我会和孩子一起把这个****惯坚持下去的。
小班亲子阅读心得总结篇3
记得来来刚满一岁的时候,我给他买了第一套书《小熊宝宝》绘本。从那时起,我们就起先了亲子阅读的历程。现在转瞬三年过去了,来来从最初的咬书、撕书、玩书,到现在渐渐爱上了阅读,成了一个喜爱读书的孩子。在引导来来读书的过程中,我有以下几点体会:
一、抛开功利心理,不当提问大王。
或许许多人觉得,阅读是一种学****的手段,是为了让孩子相识更多的字,驾驭更多的学问。在这方面,我的想法比较简洁,就是