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幼儿园体育培训心得体会
体育教学是其他学科无法替代其作用的学科教学，学科的特点充分体现了其教书育人的重要性。
幼儿园体育培训心得体会一
宏大的教化家陶行的发展。3、促进幼儿意志品质的培育和良好情感的发展。4、促进幼儿社会性的发展。5、培育幼儿的良好行为****惯。
幼儿园体育活动的主要内容包括一下几个：
1、基本动作练****幼儿运动实力主要分为走步、跑步、跳动、投掷、攀登、钻、爬等。2、基本体操练****幼儿基本体操练****包括体操动作的练****排队和变换队形。3、运动嬉戏活动，运动嬉戏活动以嬉戏活动为基本形式，以各种身体动作的练****为基本活动，以激发幼儿爱好和发展幼儿身体素养为主要目的。4、运动器械活动，运动器械活动包括固定类运动器械、中、小型移动性器械。
幼儿基本体操的意义：1、促进幼儿身体均衡发展，培育良好的身体姿态，增加肌肉、骨骼、韧带和内脏器官功能。2、学****不同方位、速度和节奏的各种动作，提高方位感、速度感和韵律感。3、统一信号统一动作，培育组织性和纪律性。幼儿园操节活动的实施现状：1、早操活动内容形式单一。2、动作编排不科学。3、音乐选择不恰当。
幼儿园体育课的开展主要从以下几个方面入手：
1、突出幼儿在体育课的主体和地位
体育课的教化过程主要是幼儿通过自身从事各项身体动作的练****来发展各种动作技能。首先，老师要有剧烈的目标意识，把幼儿身体动作和提高身体素养这一根本目标作为每节体育课的动身点和归宿。其次，在体育课中，老师应为幼儿供应身体练****的机会和条件，保证幼儿运动的时间要充分，次数要恰当，老师讲解、示范应简明，避开过多的排队，克服因体育器材少，活动内容贫乏或分组太少而导致等待时间过长的毛病。
2、在体育课中有目的地增加幼儿运动的密度
幼儿运动的密度是指幼儿参加实际运动的时间与总课时的百分比，据探讨资料显示，幼儿在体育课中合理的运动密度要求是：大班：百分之五十到百分之七十；中班：百分之三十到百分之五十；依据这个要求，增加幼儿运动的密度。 ① 坚持老师精讲、幼儿多练的教化原则
体育课中假如是上新的内容，老师要先具体示范讲解一到三次，紧接着立刻支配幼儿练****老师巡察指导，视察了解幼儿的练****状况，发觉问题引导幼儿刚好订正。假如是复****的内容，老师要削减讲课，有针对性地对普遍存在的问题再做重点讲解示范一次，并让个别幼儿示范，以使幼儿订正，讲解示范时要依据幼儿年龄特征进行，对于小班的幼儿，示范应多于讲解，对于大班的幼儿，讲解可以多一些。② 敏捷地运用个人、小组、集体等组织形式有效地增加幼儿的运动密度 在一节体育课中，敏捷开展集体、小组、个人等组织形式，能让幼儿充分练****br/>