文档介绍：小学体育课教学反思3
课堂教和学的效率是关键。在课堂上应合理组织好内容，优化教学手段，发挥学生的主动性，关注全体学生，注意信息反响，创造良好的课堂气氛，但同时要注意对学生做到收放自如。不能让学生过于活泼,否那么不利于控制课堂纪律，影响学****小学体育课教学反思3
课堂教和学的效率是关键。在课堂上应合理组织好内容，优化教学手段，发挥学生的主动性，关注全体学生，注意信息反响，创造良好的课堂气氛，但同时要注意对学生做到收放自如。不能让学生过于活泼,否那么不利于控制课堂纪律，影响学****效果。
要跟学生保持适当的间隔 。这一点开场我做得不好,跟学生走的太近，不利于老师在学生心目中的威严形象，“教"和“玩”的结合。低年级的小学生，理解才能和应用才能都比较差，在教学过程中，我常常会遇到自己讲的头头是道，学生却似懂非懂的情况，因此在教学中必须将“教”同“玩”结合起来,同时通过做游戏等兴趣活动来启发学生理解教学内容，做到潜移默化，当然课堂纪律问题也不容无视，因此应特别注意以下几点：（精品文档请下载）
1、队形、队列：
这是培养学生正确的身体姿势和加强纪律性的手段，，排除一切杂念，这是老师所采取的手段。有时同学出现的顽皮，“好动”这一天性，我注意加强课堂常规教育和训练，逐步开展他们的自制力；同时，还有意识地加强一些集中注意力的练****完成教学任务。当然，训练队形队列，同学的步伐，精神饱满和否和老师的口令和生动的启发性语言有关,因为学生最敏感，对老师的表情最易感染,老师要起表率作用，单调和枯燥的工程，学生就不会持久,尽管一般不超过非常钟，但由于“疲劳”的