文档介绍：
幼儿园托班亲子活动方案（共8篇）
第1篇：幼儿园托班亲子活动方案
篇1 幼儿园托班亲子活动方案
活动目的：
⑴体验开心心情，增进亲子之间的感情。
⑵采蘑菇
目的：练****双脚向前跳动，开展协调实力。
打算：兔子头饰与少儿人数相等，做好的红、白蘑菇
玩法：
⑴老师扮兔姐姐，率领“小兔”一起去“采蘑菇”
⑵告知少儿地上有两种颜色的“蘑菇”，“小兔”要跳着去采“蘑菇”，回来告知姐姐采到了什么颜色的“蘑菇”。
⑶让少儿把采到的“蘑菇”放入筐内抬着回家给家人。
⑶推小车
目的：训练上肢力和平衡感，训练空间知觉。
打算：软垫数块
玩法：
⑴让少儿趴在软垫上，又手撑地，***一人抓住少儿的两条腿，使少儿两腿向上呈倒立状。
⑵四个家庭为一组进行此嬉戏，以先到终点者为胜。
小班亲子嬉戏：
⑴小鸡出壳
目的：培育孩子动作的灵敏性、细心和自信念。
材料：大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。
玩法：让孩子发令说：“预备——起！”父母和孩子赶快拿起报纸，当心机智地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出“叽、叽”声，一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。最终孵出小鸡最多的人为优胜。
⑵剥桔子
目的：
⑴激励少儿为爸爸、妈妈剥橘子。
⑵萌生少儿爱爸爸、妈妈的情感。
打算：人手一只桔子。
玩法：
⑴少儿人手一只桔子，站在家长对面。
⑵听口令起先剥桔子。
⑶剥完桔子后，快速将桔子交给爸爸、妈妈，并说一句感谢的话。
⑷家长以最快的时间吃完桔子。
⑸嬉戏可以分组进行。
⑶大脚小脚
目的：训练宝宝如何迈步，领悟走路的动作感觉。
玩法：
⑴家长和少儿面对面站好。
⑵用双手拉着宝宝的手，宝宝的小脚踩在家长的大脚上，带动宝宝向前迈步。
⑶嬉戏分组进行。
⑷老师刚好嘉奖获胜少儿。
⑷送彩球宝宝回家
目的：练****走、跑、蹲、站、抓的动作，提高少儿全身动作的协调性。
打算：红、黄、蓝、绿的纸箱各一个；红、黄、蓝、绿的海洋球各十个。
玩法：
⑴将海洋球四散放在场地一圆圈内，少儿和家长拿一个纸箱站在圆圈外的场地上。嬉戏起先前家长请少儿说说认认纸箱的颜色，打算参与嬉戏。
⑵活动起先后，请少儿去捡和自己纸箱一个颜色的球，家长站在纸箱边等待。若望见自己的孩子捡错了请少儿放回去重捡，始终到捡完球结束。
规则：一共为十个球，以先捡完的少儿获胜。
⑸送水果
目的：体验与亲人、同伴一起嬉戏的欢乐。
打算：自制的大树二棵，自制的水果图片若干
玩法：
⑴将大树上挂满水果并放在场地的一端（终点），家长和孩子在场地的另一端（起点）面对面的站立，同时少儿将自己的脚踩在家长的脚上，家长用双手提住少儿的双肩打算。
⑵嬉戏起先后，少儿与家长一起往前走，到达果树后家长抱起少儿摘下一个水果，两人一起手拉手往回跑，以先回到起点为胜。
规则：在前进的过程中少儿的脚必需踩在家长的脚面上。