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环境保护选修课结业论文.docx

上传人:mazhuangzi1 2022/4/7 文件大小:16 KB

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环境保护与可持续发展课程总结
一.环境保护与可持续发展的时代背景
我们生活的自然环境是地球的表泊的水质,造成严重的河湖水体污染;油轮触雷、触礁可造成大面积海域污染。第六,河流中上游大量引水用于工业、农业和城市生活,致使下游水量锐减,在干旱区甚至造成河床断流。这样的例子还可以举出很多。由于各种水利设施的控制和调节,目前几乎所有水文站的主要观测数据都已不再具有纯自然的特点,而是深深打上了人类影响的烙印.这就有力地证明了人类对自然地理环境要素之一的水的影响有多么广泛和深刻。大范围的水体严重污染是人类活动对水圈影响最重要的方面,其中,海洋石油污染尤其值得重视。更重要的是,人类对自然地理环境各要素的影响时,某一要素的人为改变,必然会在不同程度上引起其他要素的相应变化、某一区域的改变,亦将导致相邻区域甚至极广范围不同程度的相应变化,从而显示出严重的地理后果。3.人类与土壤圈
土壤污染就是人类的生产和生活活动向环境中排放的三废物质通过大气、水体和生物间接地进入土壤,当进入土壤的量超过了土壤的承受能力时,就会破坏土壤生态系统的平衡,引起土壤的成分、结构和功能的变化。值得注意的是,土壤中的污染物还可以通过生物的新陈代谢和食物链发生进一步的传播。滥用化肥、农药和除草剂是造成土壤污染的主要原因。其次,城市垃圾、工业废渣和各种废水都会跟土壤发生接触,将污染物向土壤转移。大气中的污染物也会通过重力沉降和随降水进入土壤,酸雨就是最明显的例子。进入土壤的污染物,不大可能用人工的方法将其消除,从而使土壤恢复原来的性状。土壤的净化只能依靠其自身的功能。当然,土壤对不同污染物的净化能力是有差别的,有的污染物容易转化,而有的则很难得到净化而在土壤里长期残留。
4.人类与生物圈
生物圈是地球上很薄的一个圈层,也是地球上最大的生态系统单位,它的形成和出现,标志着地球发展到了一个新的高级阶段。地球的发展阶段可以粗略地分为无生命阶段、水生阶段、陆地阶段、人类阶段等,它与生物圈与大气圈、水圈、岩石圈相互作用,共同发展,最后形成现代自然地理环境,人类成为新的制约因素。人类出现在生物圈中仅有250万年历史,最近几千年来,表现出强大的改造环境能力,尤其是现代科学技术飞跃发展,人类对生物圈的影响更广更深,同时也加剧自然环境恶化和自然资源破坏的严重后果。人们必须正确认识生物圈各种属性、功能和动态特点,合理利用生物和其他资源,保护人类赖以生存的、由生物改造而成的生活环境。
五.生态系统
生态系统由生产者、消费者、分解者和非生命物质(无机界)四部分组成。
它们各自发挥着特定的作用并形成整体功能,使整个生态系统正常运行。生产者是指绿色植物,也包括单细胞的藻类和能把无机物转化为有机物的一些细菌。
消费者主要是指动物。它们不能直接利用外界能量和无机物制造有机物,而以消耗生产者为生。草食动物以植物作为直接食物,称为一级消费者;以草食动物为食物的肉食动物称为二级消费者;以肉食动物作为食物的动物,则称为三级消费者。这些消费者是在生态系统中的一个极重要的环节。它对整个生态系统的自动调节能力,尤其是对生产者的过度生长、繁殖起着控制作用。
分解者是指具有分解能力的各种微