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急诊科实****个人总结
急诊科是医院诊治、抢救急、危、重患者的重要科室,也是实****医师实****的重要场所,能够培育他们最基础的急救技能,今日我给大家整理了急诊科实****个人总结，感谢大家对我的支持扎实的医学理论学问。面对危重急症病人的首诊和抢救,急诊病人又往往诊断不明、病情不清、改变快速,若处理不当,就简单发生医疗纠纷。所以，首先我要有丰富的课本学问，做急诊科的医生必需是一个全科医生，扎实的理论基础是必不行少的。
其次，要学会视察，才擅长发觉问题的存在，包括对病人病情、心理、需求及家属的视察。急诊科就诊的病人都是急性病，我们必需要快速得做出初步诊断，快速的用药。
第三，要学会沟通，人与人的相互敬重和信任是建立在沟通的基础上。对于来急诊就诊的病人，我们应当主动主动地询问，热忱的为其引导。急诊病人及家属简单产生急躁、忧虑、恐惊的心情，急诊不同于病房，医护人员有足够的时间与患者及家属沟通，刚好了解患者的需求，建立良好的护患关系。在急诊，患者及家属在与医护人员较短的接触时间内，还未建立良好的信任感，对医护人员的每一个微小环节都非常敏感，医护人员的言谈举止对病人心理都会产生很大影响。造成医护人员的救治行为不被理解，患者及家属留下不被重视、急诊不急的错觉。所以我更加觉得沟通在急诊科最简单忽视但却是最重要的东西。
时间实在是太短暂了，我才刚刚熟识急诊室的环境结构以及工作职责就要走了。有点恋恋不舍之情，以上只是我在急诊短暂工作的浅谈，要学的东西还许多许多。在急诊每个人都是我的老师，每件事都是我的经验，教会我许多东西，无论做人还是做事。当然，想做好一名急诊科的医生，只会沟通是远远不够的，还须要扎实理论基础、丰富的抢救阅历、快速的反应、麻利的动作，这才是在遇到紧急状况时经得起考验的保证。
总之感谢谭老师给我的悉心教育以及其他各位老师的耐性指导。我将会以更主动主动的工作看法，更扎实坚固的操作技能，更丰富深厚的理论学问，走进接下来的科室，提高医学理论基础，增加临床工作实力，对待实****工作尽心尽责!
急诊科实****个人总结篇二
在贵科实****期间，我敬重老师，关爱病人，团结同学，不仅专业学问得到了很大的提高，操作技术有的打的进步，而且在思想上也有了更高的相识!
在急诊科实****期间，首先让我学到的就是时间就是生命，这里的主任，医生，护士长，护士，每个人都恒久保持着惊慌的看法，脑出血多处外伤误服农药全部的病人在急诊科都能得到最快，最好的救治!