文档介绍：小升初简历自我评价
小升初简历自我评价1
小升初简历是准小升初同学进入重点中学的敲门砖，以下是一位家长制作简历的亲身经历：
本来我做的简历就是一份个人简介和一摞证件复印件夹在一起，滴沥当啷的一叠，就想托有一定的分辨是非能力，为人正直，有正义感；正直坦白，办事认真，责任感很强。
我一直以来都关心国家大事，关心家乡建设，并参加力所能及的公益活动；对违反社会公德和违规、违纪、违法行为能进行劝阻和及时报告；遵守社会公德，注意保护环境，讲究公共卫生，不乱丢垃圾，尊重他人劳动；爱护公共设施。不浪费粮食、水电、不破坏公物；尊敬老师，正确对待师生间的不同意见，能用恰当的方式与老师交流看法 ；珍爱生命，不吸烟、不喝酒。慎交网友，不进入营业性网吧；勤劳俭朴，孝敬父母，生活上不向父母提过份的要求。
道德与公民自我评价2
本人遵纪守法，爱祖国、诚实守信、关心集体、保护环境。自信、自律、勤奋;对个人的行为负责;积极参加公益活动;具有社会责任感。有学****的愿望与兴趣，能运用各种学****方式来提高学****水平，有对自己的学****过程和学****结果进行反思的****惯。能与他人一起确立目标并努力去实现目标，尊重并理解他人的观点与处境，能评价和约束自己的行为;能综合地运用各种交流和沟通的方法进行合作。
有法律意识，公德意识，本人诚实守信，环境意识，自信、自尊、自强、自律、勤奋、有爱心、乐于帮助他人。遵纪守法、诚实守信、维护公德、关心集体。遵守公共秩序、爱护公物、维护公共设施和公共卫生的情况。乐于参加集体活动，能够为实现集体目标付出努力。品德优良，善于与他人合作共同完成任务。能评价和约束自己的行为，善于与他人交流和分享，尊重并理解他人。品德优秀，有良好的行为****惯。
爱祖国、诚实守信、关心集体、保护环境。自信、自律、勤奋;对个人的行为负责;积极参加公益活动;具有社会责任感。有学****的愿望与兴趣，能运用各种学****方式来提高学****水平，有对自己的学****过程和学****结果进行反思的****惯。能与他人一起确立目标并努力去实现目标，尊重并理解他人的观点与处境，能评价和约束自己的行为;能综合地运用各种交流和沟通的方法进行合作。热爱体育运动，养成体育锻炼的****惯。积极参加艺术活动，用多种方式进行艺术表现。
道德与公民自我评价3
有较强的爱国情感并有所表现。有爱国情感，但少有言行表现。少有爱国言行，经常不参加升降国旗活动或不严肃认真；或者有损害国家荣誉的行为。
真诚待人，言行一致，表里如一，守信用，不***。尊敬师长，乐于助人，与同学友好相处；积极参加集体活动，善于与他人合作共同完成任务，有较强的团队意识和有很好的集体协作精神；集体荣誉感强，个人利益服从集体利益，能够为实现集体目标而付出。
积极地参加各种社会公益活动或义工活动；自觉遵守社会公德和公共秩序，爱护公物，自觉维护社区、校园和教室等公共场所的环境卫生。诚实，有正义感，不损人利己。尊敬师长，团结同学；能按要求认真参加集体活动；有一定的协作精神，能为同学服务；集体荣誉感较强，能服从集体利益，不做有损集体的事情。
经常参加公益活动或义工活动；遵守社会公德和公共秩序，爱护公物，维护环境卫生。
，但不能对不良现象进行批评，有时不够诚实。
，但有时有不尊敬师长的言行，对同学不够关心，与同学关系不够融洽；尚能参加集体活动，但欠热心，有时有不顾集体利益的言行；对于集体分配的事情尚能完成，但合作意识不强。
，能参加公益活动或义工活动，但对校园环境和教室卫生不够关心。
***行为，经常言行不一。
，与同学关系紧张；不认真参加或经常缺席集体活动；集体观念淡薄，协作精神差，自由散漫，曾多次损害集体荣誉。
；很少参加或不参加社会公益活动；不爱护公物，时有损害周边环境的行为。
道德与公民自我评价4
有法律意识，公德意识，本人诚实守信，环境意识，自信、自尊、自强、自律、勤奋、有爱心、乐于帮助他人。遵纪守法、诚实守信、维护公德、关心集体。遵守公共秩序、爱护公物、维护公共设施和公共卫生的情况。乐于参加集体活动，能够为实现集体目标付出努力。品德优良善于与他人合作共同完成任务。能评价和约束自己的行为，善于与他人交流和分享，尊重并理解他人。品德优秀，有良好的行为****惯。
学****目的明确，有理想，善于发现提出问题，努力尝试多种方式解决问题，学****态度端正，能主动学****有强烈的求知欲和好奇心能有目的的收集与整理使用信息，有独立学****与研究问题的能力，独立思考，合作探究，虚心请教。学****态度端正，认真完成作业，学****目的明