文档介绍：《改进教学的具体措施》
洪庙中学语文组张炎珍
虽然刚走上教师岗位，但是随着二个月来的教学实践，我作为语文教师，渐渐地明白语文这门学科的重要性：语文课程是中小学阶段的一门基础课程，它是学生理解和掌握科学文化知识、形成学****能力、培养审美情趣生的认知冲突，要鼓励学生借助注释、工具书和有关资料来思考问题、解决问题，要将学生的独立思考和小组讨论、集体探讨有机地结合起来。另外，教师要有“存疑”的意识。一堂课，不可能解决学生的所有问题，教师要引导学生抓住重要问题进行思考和讨论；要充分发挥小组讨论的作用，引导学生在讨论的过程中培养角色定位意识，集体解决有关问题，并能将小组共识和分歧点向全班同学进行介绍；对一堂课不能解决的问题，尤其是一些内涵比较丰富的问题，教师要引导学生在课外进一步思考，一定阶段后再重新认识。还有，教师要充分发挥教学主导作用，在教学过程中起引导的作用，把主动权还给学生；要依据学生实际问题给以必要的点拨和指导，要以教师的智慧和人格力感染学生，不断唤醒学生
的己有记忆，认识感受新知，并在学****过程中激发想象力，提高语言感受能力和思想认识水平。
此外，教学过程中要注重语感的培养。首先，教师要进行泛读一遍，再要让学生反复地朗读，粗读课文后还要让学生进行长时间的默读，沉入到文本中去发现问题，与文本进行对话。要培养学生熟读成诵的****惯。要鼓励学生在阅读过程中关注文化现象，了解我国传统文化的发展和相关的文化常识，了解不同阶段的重要文化思想和著名作家、作品，要能在理解的基础上自己的感受，能对作品内容和表现形式发表自己的见解。
教师应结合课文阅读，向学生推荐有关的作品，让学生有选择地进行课外阅读；要培养学生发现问题、提出问题的能力，让学生在练****过程中进一步体验与感受文本内容和作者的思想感情；要培养学生查阅资料、运用工具书的****惯，让学生独立自主地思考问题、解决问题。要让学生养成良好的学********惯，因为最好的学****方法便是良好的****惯，尤其是语文贵在平时的积累。
最后来谈谈培养学生良好的学********惯：
1、要培养学生阅读书籍的****惯，让学生在把握文本内容的基础上，主动学****优秀、典范的语言，并能吸收、内化，使之转化为自己的语言。
2、要引导学生善于观察生活，参与综合实践活动，将对生活和社会的体验、认识与语文学****有机地结合在一起，在实践中提高语言运用能力。
3、培养学生的写作兴趣，切实提高学生的书而语表达能力。写作教学要从学生的实际出发，让学生有话可说、有情想抒，要把培养学生的写作兴趣和动笔****惯放到重要的位置。应鼓励学生及时记录自己的所见、所闻、所思、所感，引导学生形成写随笔、杂感的****惯。
要让学生从现有生活中提取素材，表达自己的真情实感；要鼓励学生大胆想象，将对生活的实际感受与对未来的憧憬联系在一起，表达自己的思想，表现自己的追求。
第二篇：改进教学具体措施具体措施：
每天背诵课文中的对话。目的。要求学生背诵并默写，培养语感。
坚持日测、周测、月测的形成性评价制度。对英语学****实行量化制度，每日、每周、每月都要给学生检验自己努力成果的机会，让进步的同学体会到成就感，让落后的同学找出差距，感受压力。由此在班里形成浓厚的学****氛围，培养学生健康向上的人格和竞争意识。
对后进生进行专门辅导，让他们在小进步、小转变中体味学****的快乐，树立学****的自信，尽快成长起来。
关注学生的情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛围。
实施“任务型“的教学途径，培养学生综合语言运用能力
在教学中根据目标并结合教学内容，创造性地设计贴近学生实际的教学活动，吸引和组织他们积极参与。学生通过思考、调查、讨论、交流和合作等方式，学****和使用英语，完成学****任务。
加强对学生学****策略的指导，为他们终身学****奠定基础。
要充分利用现代教育技术，利用计算机和多媒体教学软件，探索新的教学模式，开发英语教学资源，拓宽学生学****渠道，改进学生学****方式，提高教学效果。
本学期提高教育教学质量的方法：
1、体现学生的主体地位，发挥教师的指导作用。充分发挥学生的主动性和积极性，激发学生的学****兴趣，帮助学生摸索适合自己的
学****方法，了解和掌握记忆规律，养成良好的学********惯，培养学生自主学****的能力O
2、突出语言的实践性，注重培养学生综合运用英语的能力。
3、尽量使用英语，适当使用母语。
4、备好学生、课本、课标，确立最佳教案。
5、根据教学内容，进行教学创新，尝试不同的教学方式，激发学生的学****欲望。
6、语言点讲解要做到精讲多练，举一反三，使学生理解准确、深刻、透彻。
7、扩大学生的课外阅读量，增强语感，循序渐进，逐渐提高阅读理解能力。
8、加强书面表达训练，每一单元结合内容布置相应的书面表达练****择优选读，讲解技巧，使学生逐渐找到英语写作的窍门。
9、实行分层次教学。制定出培优扶