文档介绍：五年级纸管活动方案
王 磊
一、活动目的：
情感和态度：体验合作的乐趣，有学****的意愿。 感受从想到做的过程，并且能在活动讨论中不断的修正自己的想法！能积极主动的用学到的方法创造美的和实用性比较强的纸管作品。（精品文档请下载）
技能目五年级纸管活动方案
王 磊
一、活动目的：
情感和态度：体验合作的乐趣，有学****的意愿。 感受从想到做的过程，并且能在活动讨论中不断的修正自己的想法！能积极主动的用学到的方法创造美的和实用性比较强的纸管作品。（精品文档请下载）
技能目的：通过大家的的合作，在卷、粘、剪、接等活动中培养学生的观察才能、动手操作才能及合作探究的才能。在设计图形的过程中，进一步开展空间观念,掌握设计纸管作品的根本步骤.（精品文档请下载）
知识目的：让学生理解一些纸管的根本特性，可以根据自己的创意设计、画出草图，并制作纸管作品，从而激发学生在活动中自主创新。（精品文档请下载）
二、活动重难点：选择和确定作品、画草图、采纳别人合理的建议！
三、活动准备:纸、笔、尺子、剪刀、胶水、透明胶
四、活动过程： 活动一
1、搓纸管
A、分组进展比赛:各组选出一些比较好的纸管搭成桥，最后看那个组的桥承重才能比较强！
B、让学生选出自己认为好的和不好的纸管，由老师用不好的纸管和全班进展比赛。老师用竖着的纸管战胜学生，让其知道方法很重要！（精品文档请下载）
2、学生尝试用这些方法，让整个人站上去.
活动二
根据个人爱好，，最后要和合作完成的作品做比较!
个人先设计，组内交流，改进方案！
准备材料并开场制作！
展示作品,互相点评!1)找优点。
2)提建议。
2、归纳整理完成一件作品的大致步骤！
活动三