文档介绍：
教学大比武心得体会
　　导语：心得体会就是你做试验或者做某项事情从中取得的收获、感想、启发等，　　篇一：教学大比武心得体会
　　为进一步深化初中课堂教学改革的探讨，我师在教学过程中起组织者、指导者、帮助者和促进者的作用，所采纳的教学方法得当，操作演示正确，有利于调动学生学****的主动性、主动性。这堂课，我结合详细教学内容，采纳合理的学****方式，如：启发式教学、探究式教学、问题教学法、自主学****合作学****等。在学问梳理中，主要采纳探究式教学法、启发式教学；在学问理解中，主要采纳自主学****合作学****在学问巩固中，主要采纳启发式教学、探究式教学。符合教学目标和内容，体现精讲多练的课堂结构。
　　四、教学过程
　　教学过程层次清晰，过渡自然，时间安排合理，体现了学生是学****的主体的基本理念，老师在学生的学****过程中起促进者、引导者的作用。重视学生试验实力的培育。多媒体协助教学手段运用得当，增加了学生的感性体验，调动了学生的学****爱好。
　　五、老师素养
　　我在物理教学过程中，不断提高自身的综合素养，发挥自己的人格魅力，力求讲解生动，使学生情愿听并喜爱听，在轻松愉悦的状态下乐于接受学问、增加技能。同时苦练基本功，板书字迹工整、书写规范，试验操作规范、娴熟，把学生意料之外的反应当作重要教学资源，应变处理实力较强。

　　六、教学效果
　　我把学生的发展当作教学的最重要目标，坚持教学就是要教会学生学****所以，学生的主体作用突出，学****主动，课堂气氛较好，学生各方面的`实力得到了提高。整个教学过程表现为学生自主的学****而不是老师硬性灌输，因此，较好地完成了教学内容，实现了教学目标，较好地体现了《物理课堂教学评价标准》对课堂教学的有效指导作用。
　　七、教学特色
　　总体来看，教学过程中具有肯定创意，特殊是在冰的熔化试验中，我采纳了碎冰块改成温度计与试管中的水一起放于冰箱制取，加细铜丝等方法，更利于学生理解和接受。
　　总之，教学是一门艺术，作为一名一线老师，应不断学****勇于探究、在实践中不断提升自己各方面的素养，争取更大的成果。
　　篇二：教学大比武心得体会
　　为进一步深化初中课堂教学改革的探讨,我区开展了初中课堂教学大比武活动。作为该活动决赛的一名参赛者,怀着既激烈又忐忑的心情主动投入其中。我的参赛教学内容为苏科版物理八年级第2章第三节熔化和凝固(第1课时)。冰熔化的试验有肯定的难度,所以我感到压力较大。
　　但是,有压力才有动力,在生成教案之前,我首先钻研教材,把握重点、突破难点;其次研读《物理课堂教学评价标准》,力争使教学目标精确无误,同时体现新标准理念;各种试验方案反复试做,做到心中有数,从而实现课堂教学的优效、高效。备课、上课时,始终抓住学生是学****的主体这一重点,把学生的课堂反