文档介绍：学校体育工作长期开展规划
of rural drinking water sources, protection of drinking water sources in rural areas by the end of足球是我校的体育传统工程。这两个运动队也是我们重点的训练工作。但凡教育部门以及体委组织的比赛都参加，并根据学校的要求凡参加的工程都要拿奖， 学校学生田径队在三年内力争县中小学生田径运动会上夺取初中组团体总分第一名，并在市田径运动会上的成绩逐年递增。在校内组织一年一度的全校性田径运动会，并把田径运动会逐渐转变成全校性体育节，让更多更广的学生参加到比赛与活动中来；组织每年一次的学生篮球赛、足球赛以及乒乓球赛；组织每年一次的教工篮球赛或乒乓球比赛。成立教工男子篮球队、羽毛球队、乒乓队，组织各队参加各级各类比赛与活动，丰富教职工的业余文化生活，增进教师间的感情，到达提高工作能力与增强体质的效果。
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(三) 课外体育活动与课间操〔早操〕活动
根据上级文件要求保证学生每天有一小时的课外体育活动时间，为了保证这个要求，实行每班每周有二节体育课，每天住校生进行早操活动，开展各种运动队训练与竞赛、第二课堂体育活动等等措施。充分发挥学生在锻炼中的主体作用，教师在课堂上、课外活动、运动训练的活动中起指导与咨询作用，使学生有时机充分发挥自己在体育活动中的积极性、主动性和创造性。课间操活动中体育教师实行每周流轮流值班制，组织全校学生进行早操活动。在播送操的根底上推广武术操太极拳，逐步在课间操中实行多操制，提高学生的积极性与做操质量。组织屡次的播送操比赛，全面提高学生的做操质量，到达锻练身体的效果。
〔四〕体育科组建设与教师业务水平的培训
成立学校体育工作领导小组，由校级领导亲自主管体育，各专业组长以及体育科组长为成员，全面负责学校的体育工作管理。体育科组在学校体育工作领导小组的领导下，建立健全责任制与合理的工作分工和协作关系，全组教师团结合作、共同努力与拼搏，认真钻研教材，保证每年有七天的培训与学习时间，进一步提高体育教师自身的文化素质、专业素质、政治素质和身体素质，更好地适应时代的不断变化和开展。科组教师积极撰写论文、编写教案，总结教学经验，在实践中不断总结，从中充实自我。积极参加各种论文评选活动和公开课活动的授课与听课， 在条件许可的情况下到外校、外地进行参观学习，促进学校与学校间的交流，提高教师的见识，丰富教学经验。
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