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2013年江苏省中等职业学校机器人技术应用专业
教师技能竞赛培训总结
——南通市广播电视大学 朱云开
本人于2012年7月20日至7月29日参加在无锡职业技术学院举办的2013年江苏省机器人技术应用专业教师技能竞赛培训班,经过十天的培训,对今后教学能力的提高有很大帮助。这次学****的主要内容为机器人安装、调试与编程技能竞赛培训,主要通过对2012年全国和2013江苏省技能大赛的总结,并对2014年的江苏省机器人技能大赛进行前瞻,通过班主任王海荣老师科学专业的指导、教练示范、讲解,加上学员的动手实践,提高了培训教师的业务水平,同时也为来年的全省技能竞赛打下基础。
此次技能竞赛培训时间虽短,但内容安排紧凑、形式多样,取得了很好的效果。由于各位教练精心准备,省教育厅的高度重视,全体培训学员的大力配合,此次技能竞赛培训进行得非常顺利。几天的学****大家认真倾听,认真记录,认真思考,收获很多。本次培训的主要内容分三项:一、竞赛机器人设计思想及规程解析;二、国赛设备ZKRT-300机器人安装、调试及编程;三、国赛设备STR12-280机器人安装、调试及编程。国赛专家王海荣老师和程远老师分别对STR12-280机器人和ZKRT-300机器人国赛题和省赛题进行讲解示范,取得了良好的效果。
通过这次技能竞赛培训,我们如何做好以后的技能大赛,如何指导我们的学生参加省赛,个人认为有以下几点:
一、学****终身、精心组织、周密布置
这次的培训虽已结束,但静思,感想颇多。无锡职业技术学院对这次培训非常重视,无论从开学典礼上学院领导的讲话,还是接下来的学****和生活都能说明这一点。
这次培训无论是时间的安排还是培训的内容和方式也是经过了仔细推敲、反复研究、周密布置的,不仅有理论学****更有实际的操作。即讲求方法,也注重效率,积极的组织企业的时间,广泛了解企业生产实际,从而使我们能增强对中职学生教学的针对性,增强对中职学生的管理的目标性。
二、培训形式多样,培训内容丰富。
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培训以实训教学为主要组织形式,有理论讲授、教学实践练****游戏活动及综合测评等,让受训教师以学员的身份感受教学的各个环节,更好的启发他们在实践教学中真正做到以学员为主体,最大限度的激发学****兴趣。精心设计各种活动,尽可能多层面的进行实践活动,不断改进教学的方式方法。各位讲师亲自编写了内容丰富的培训教材,而且从课堂组织,教学方法的设计,教学观念的更新等多方面做了专题讲座,为学员解决了许多教学实践中的疑难和困惑。
培训结束后,通过组织学员和教师座谈,从反馈情况看此次培训的效果和影响主要表