文档介绍：《打电话》教学反思
相声是一种雅俗共赏的语言表演艺术，深受群众的喜爱。《打电话》就是一段惹人发笑、发人深省的相声，它表面是在讽刺一个在公用电话亭打电话，缺乏公共道德的年轻人。其意在采用夸张的手法，对那些时间观念不强，说话啰嗦、废话连篇的人《打电话》教学反思
相声是一种雅俗共赏的语言表演艺术，深受群众的喜爱。《打电话》就是一段惹人发笑、发人深省的相声，它表面是在讽刺一个在公用电话亭打电话，缺乏公共道德的年轻人。其意在采用夸张的手法，对那些时间观念不强，说话啰嗦、废话连篇的人给予了辛辣绝妙的讽刺。
由于相声是学生新接触到的语言形式，学生会很有新鲜感，本文是一个对口相声，在教学中，我先让学生分角色读、同桌对读这段相声，以了解本相声的大意。由于这则相声的寓意较为浅显，学生把握起来并无问题。为了引起学生的注意力，为了加深学生的印象，我增设了扮演相声的环节：同桌扮演、师生扮演。并对“啰嗦”进行类型归纳：明知故问，东拉西扯，没话找话、说话绕圈。让学生了解说话太啰嗦不但浪费自己和他人的时间还会耽误事情，节约时间是对别人的尊重。另外找几段精彩相声如传统相声《学唱大鼓》-新派相声《大话捧逗》-让学生来听，来看，体会相声的语言特点。还给学生介绍了姜昆、冯巩、牛群、侯宝林、侯耀文等著名相声演员，取得很好的效果。