文档介绍：教科版五年级科学 ( 上册 ) 期末试卷及参考答案
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题序 一 二 三 四 五 六 总分
得分
一、填空题。（共 16 分）
1、地球是一个球体，太阳只能照亮地球的一半，
A．老鹰增加，兔子减少 B．老鹰减少，兔子减少
C．老鹰增加，兔子增加 D．老鹰减少，兔子增加
9、如果一个摆钟摆动太快，我们应该怎么调节它，使它变慢。（ ）。
A．伸长摆绳 B ．加大摆绳摆动角度
C．增加摆锤重量 D ．减轻摆锤重量
10、数百年前，我国黄土高原有茂密的森林，后来却变成了荒山秃岭，主要原
因是（ ）。
A．北方寒流长期侵袭 B．过度开发破坏了生态平衡
C．长期旱灾，赤地千里 D．地壳运动频繁
三、判断题（每小题 2 分，共 20 分）
1、皮影戏和手影游戏都利用了光的直线传播的原理。（ ）
2、一块木片和一张木桌子同时放入河中，木片是浮的，桌子是沉的。
（ ）
3、植物的根和动物能松动土壤，为空气和水营造空间。（ ）
4、口腔只是食物通道，食物在口腔并不消化。（ ）
5、开发利用太阳能可以节约资源保护环境。（ ）
6、几十只昆虫生活在一起，互相依赖，互相影响，构成一个生态系统。
（ ）
7、铜砝码可以浮在水银上。（ ）
8、所有的金属都具有热胀冷缩的性质。（ ）
9、同一种材料构成的物体，在水中的沉浮与它的轻重、大小无关。（ ）
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10、非生物是没有生命的，在生态系统中不起任何作用。 （ ）
四、连线题。（共 10 分）
1、把下列污染类别与其污染源用线连起来。
空气污染 生产、生活中的废水
水体的污染 交通工具排放的尾气
土壤的污染 喇叭声等
噪声污染 农药、化肥的使用
五、实验探究题。（共 16 分）
1、小明用右图的装置探究水是否具有热胀冷缩的性质。做法如下：在装置中装
入红色的水，把烧瓶浸入热水中，观察细玻璃管中液柱的变化
1．在烧瓶口接一根细玻璃管的作用是（ ）。
A．只有玻璃管内的水才会热胀冷缩
B．玻璃管受外界温度的影响较小
C．能更明显地看到水的体积变化
2．烧瓶内装红水的作用是（ ）。
A．红水比清水更容易膨胀 B．红水看起来更清楚 C．红水不容易漏出
3．如果水具有热胀冷缩的性质，预计实验观察到的现象是 __________。
4．把这个装置浸入两杯不同温度的水中，发现液柱的高低是不同的，请判断哪
杯水的温度高？（ ）
A．液柱高的水的温度高 B．液柱低的水的温度高 C．无法判断
5．小明把一个塑料瓶敞开盖放在开水里烫一烫，然后盖紧瓶盖，再把塑料瓶从
热水里拿出来，放在冷水里，塑料瓶会（ ）。
A．膨胀 B．变瘪 C．不变
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六、简答题（每小题 6 分，共 18 分）
1、有一片光秃山坡，下大雨有时候会发生什么变化？为了改