文档介绍：小学语文教学建议
of rural drinking water sources, protection of drinking water sources in rural areas by the end of theigns, isolating network protection facilities
of rural drinking water sources, protection of drinking water sources in rural areas by the end of the delimitation of the scope of protection, complete with warning signs, isolating network protection facilities
of rural drinking water sources, protection of drinking water sources in rural areas by the end of the delimitation of the scope of protection, complete with warning signs, isolating network protection facilities
〔3〕开展优课、优秀教案、优秀论文的评比活动，以比赛为契机，促进教师专业水平的提升。
4 严格教学管理，促进教学标准
一要加强集体备课的管理。要彻底改变集体备课走过场，流于形式的低效状况，提高集体备课的实效。备课组每周或每两周至少要活动一次。备课要讲究实效。要科学地安排备课时间、备课内容。每次要有侧重点，要重视研究教材、研究学生、研究教法。建立集体发言人制度，建立公案、个案和考评制度，明确分工，责任到人。每次要有中心发言人，要展开讨论，互相交流，集思广益。做好相关活动内容记载，为以后的教学工作积累经验。
二要严格教案查阅。教师教案的编写要切合学生的实际和教学目标达成的需要。教案书写格式不要模式化，力求实用。必要内容要齐全。要坚决杜绝把从网上下载的教案作为最终教案的敷衍塞责现象。要认真写好教学后记〔反思〕，提倡“一课一得〞与“一周一得〞相照应补充，每周至少有一篇质量较高的教学后记，全学期不少于16篇。
三要严格课堂教学质量检查，促进教师进一步增强“减负增效〞意识，教研员和学校领导共同深入课堂，不仅要善于总结教师在课堂行为中的新思考，也要善于发现课堂教学中产生的新问题，在不断扬弃的过程中取得新突破，让语文课堂焕发生命活力。
四要严格学生成绩考核和教学质量的分析。严格控制考试次数，大胆进行考试评价方式的探讨，提高考试评价的科学性、有效性。
5 大力提倡学校之间送课交流活动，各乡镇学校要结合自身情况自主开展教研活动。
6 要进一步加强教师队伍的建设，积极鼓励教师参与多种形式的理论培训，锤炼教学根本功，丰厚文化素养，打造学****型群体。要继续做好青年教师的培养工作，高度关注农村教师，尽可能地为他们提供学****锻炼、展示才华的时机，加速他们的健康成长。
7 总结学校积淀，选准切入点，尽快凸现学校特色。各学校要对自己学校的学科经验进行总结，以识字、写字、阅读****作、综合性学****某方面作