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中学教职工专业技术职务聘任实施细则
兴宇中学教职工专业技术职务聘任实施细则
为进一步完善教职工专业技术职务聘任制度，增强学校内部带头人，市级名师名校长培养人选，市级"三十佳'获得者；
③市级以上劳动模范、优秀共产党员；
④学校正职党政领导；
⑤男满55周岁，女满50周岁的教职工，又同时具备以下两个条件：
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A：教师、学生中民意测评满意率分别达到70%以上； B：能承担标准课时量的工作任务。
5、从学校实际情况出发，下列专业技术人员，能认真履行工作职责并符合聘任条件，在同等条件下，应予以优先聘任。
①上一学年的校级以上先进；
②上一年度考核为优秀的；
③任现职以来被评为市属级以上教坛新秀；
④上一年度获市属级一等奖以上优质课或课题研究等获得者；
⑤上一年度分管或具体负责的工作获得各级各类先进的中层干部、教研组长、年级组长等；
⑥班主任年限在10年以上的；
⑦上一年度在教育教学工作做出突出贡献，并经学校审定认可给予嘉奖者；
⑧上一年度参加各级各类学科竞赛、征文比赛、辅导学生在各级各类报刊上发表文章经学校审核成绩突出者；
⑨上一年度获校级以上先进班级或市属级以上先进团支部的班主任；
⑩连续二年担任毕业班教学工或非正常接班者。
6、按市教育局聘任工作文件有关精神，从学校实际情况出发，专业技术人员有下列情况之一者，应予以高职低聘。
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①年度考核不合格；
②聘期内没有完成继续教育任务的；
③聘期内受到行政记过、党内严重警告及以上处分的；
④其他严重违反师德规范、法律法规的；
⑤经民意测评和对履行任职情况考核后，其满意率达不到70%的；
⑥由于种种原因，经竞争不适宜继续从事原专业技术职务的。
四、专业技术职务聘任程序
1、学校公布下一学年竞聘岗位数额、工作标准与任职条件的相关文件。
2、教职工在认真学****聘任文件，认识聘任工作意义的基础上，结合自身条件提出应聘意向。同级应聘有困难的，允许申报低一级职务。
3、学校聘任工作领导小组对应聘教职工进行考核和民意测评。如竞争人选较多，对一些中高级岗位的竞争应聘人员要求发表应聘演说。
4、学校聘任工作领导小组根据测评和考核结果，确定聘任对象，在校内进行公示。
5、学校公布聘任结果，报市教育局审核、备案，并办理聘任、工资调整等有关手续，对低聘人员提出整改意见。
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五、聘任管理
1、教职工专业技术职务的聘任，学校应发布正式聘任文件，确立聘