文档介绍：项目一团队沟通
项目编号：GTYTP_1
学 时：2学时
指导老师：
日 期：
班级
组别
学号
姓名
班
第组
组长
组员
组员
组员
组员
项目简介
本项目目的使项目一团队沟通
项目编号：GTYTP_1
学 时：2学时
指导老师：
日 期：
班级
组别
学号
姓名
班
第组
组长
组员
组员
组员
组员
项目简介
本项目目的使学生运用沟通的几种基本形式，包括正式沟通、非正式沟通、直接沟通和间接沟通、 团队沟通等形式，通过任务安排一次销侣团队面试，使参与者形成对团队沟通的初步认知，完成一次 团队沟通的技能训练。
项目目标
1、知识目标
◊促进学生对沟通几种基本形式的初步认知；
◊掌握团队沟通的步骤与技巧；
◊掌握正式沟通的基本技能。
2、能力目标
◊能进行非正式沟通与正式沟通；
◊能进行有效面谈，并在面谈中充分掌握正式沟通技能；
◊能进行团队协作。
3、态度目标
◊具有思考和解决问题的逻辑性、自觉性和创新性；
◊具备良好的沟通、表达能力；
◊具备良好的团队合作精神。
项目内容任务一团队沟通教学（组织）形式1、班级授课、分组教学、个别指导相结合，以学生小组团队白主研究性学****为主;
2、教学场所安排在校内外生产性实训基地。
（项目）考核标准1、采用过程考核与项FI作业评价相结合的方式，注重课程提问、业务操作、项FI报告、汇报交流等环节的评价，注重理实--体化的评价方式：
2、提高学生创新能力的考核权重，重视学生在项目作业中的想象力、创造力：
3、注重考核学生职业素养的培养，特别强调团队协作能力的考核；4、项目占本课程考核成绩比重10%；5、具体考核指标
个人的项目成绩如表4所示，由项目各任务平均成绩（50%）和项目小组获得的成绩（50%）构成。
其中项目小组成绩考核如表2所示，项目小组成绩=任务个人成绩（如表3所示）的平均值。
表1某项目小组互评成绩表表2某项目小组成绩表
组别
考核点（每考核点10分）
总分
文明礼仪
学****态度
语^一曰表达
条理逻辑
演讲生动
交流沟通
PPT 质
专 业 知 识
团队合作
其他方面
第1组
第2组
第n组
组别
小组互评成绩（40%）
教师 (60%)
小组 得分
第
1
组
第
2 组
第
3 组
第
4 组
第
5 组
第
6 组
第
7 组
第
8 组
第
9 组
第
10 组
平均分
第1组
第2组
第n组
表3某任务个人成绩表
任务得分（10（）分）
合计
小组评定（40%）
教师评定（60%）
任务一团队沟通
任务编号：GTYTP_1_1学时：2课时实训地点：校内实训基地日期：
一、任务描述
苹果公司销售总监拟周末在