新员工入职培训总结.docx

文档介绍：
新员工入职培训总结
一、新员工培训状况介绍
上周组织实施了了5名新员工为期一天半的入职培训工作，培训流程及内容支配如下：
序号
姓名
部门
岗位
培训 16：30-17：30
公司参观
北京总部四合院参观
***
二、培训需求分析
以往在汇总新员工培训需求时，“要求培训更多的销售学问和技巧”这一需求占的比例较大，因此，本次新员工培训前，与白酒品牌销售三部罗总进行了深化沟通与探讨，确定了增加“产品学问与销售技巧”培训课程。本人全程跟踪了销售培训过程，并整理了听课笔记，将作为《销售学问》第一期教材，供应给全部销售经理，以达到刚好补充销售学问的目的。
三、培训效果评估
培训效果整体评估表
序号
考核要点
考核依据
目标完成状况
1










培训满足度整体达到85%以上
《培训反馈评估表》
《培训评估报告》
培训满足度整体达到96%。
2
按安排如期完成培训
《培训安排支配表》
《培训档案》
两名新员工由于赶飞机，故未参观四合院
3
在完成目标的同时，费用预算在安排内花费
《预算花费推动表》
《预算花费说明》
新员工午餐费用与住宿费用均限制在预算范围内
下面就每个课程的学员反馈进行汇总，分析如下：
讲师姓名：马琳
课程内容：人力资源及财务培训
参训人员：5人
讲师姓名：吴倩
课程内容：时间管理










参训人员：5人
讲师姓名：潘亚君
课程内容：行政管理制度
参训人员：5人
讲师姓名：罗刚
课程内容：产品学问、销售技巧培训
参训人员：5人
四、培训问题及对策
1、培训考核问题：
目前运用的培训考核题目，仅限于主观题，且无法兼顾考核的重要性及全面性，因此，考核较为流于形式，无法从员工的本职工作动身，真正实现对培训的消化、汲取、反馈的目的。
培训考核建议：
为了保证新员工答题结果能反映客观的学，必需以闭卷形式测试。各部门联合思索并设计针对本部门及岗位要求的测试题，每个部门各设计３套考题，由人力资源部整理到考核题库中，每次考核前，有选择性地（针对相应岗位），抽选新员工所在部门的一套考试题。