文档介绍：1
第一单元 跨入近代社会的门槛
姓名 班别 学号
时代特征
14—18世纪是欧美主要国家出现社会巨变的时代（资本主义取代封下载）
3、文艺复兴的代表人物有 、 、 。其中 的 被认为是欧洲从中世纪向近代社会过渡的标志.（精品文档请下载）
4、文艺复兴是 叩响 大门的 运动,它打破了中世纪以来 和 对人思想的束缚,充分的肯定了 的价值，重视 。 （精品文档请下载）
四、后教(15分钟）
（一）材料：“亚当、夏娃偷吃欲果，上帝人类的始祖逐出伊甸园,罚其在满是荆棘和蒺藜的大地上终身劳苦，证明肉体是罪恶的王国，人间不是幸福,人只有抵抗自己的情欲和欢乐，忏悔自己的错误，走完人生痛苦的历程，才能接近上帝，获得永久的幸福。”（精品文档请下载）
探究一:归纳中世纪神学统治下的欧洲人们的精神状态。
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(二）、材料一：资本主义工商业的开展，引起了社会的宏大变化，. ——世界近代史上册人民教育出版社P4（精品文档请下载）
材料二：欧洲中世纪封建教会在社会上拥有至高无上的地位,它以上帝的名义发号施令，控制和影响社会所有人的思想、言论和行动,强调知识必须服从信仰,反对任何思想自由. （精品文档请下载）
探究二：（1）当时社会开展的趋势和障碍分别是什么？
(2)社会要想开展必须怎么样?
（三）材料：“人是多么了不起的一件作品！理想是多么高贵，力量是多么无穷，仪表和举止是多么端正，，多么像天使，论理解，多么像天神！（精品文档请下载）
宇宙的精华,万物的灵长”。
——莎士比亚《哈姆雷特》
探究三：材料一表达了莎士比亚的什么思想？
（四）甲乙两位同学对文艺复兴是“复古还是创新”问题持有分歧。
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甲认为：文艺复兴是那些对教会不满的先进人物以复兴古代希腊、罗马文化为名，创始新文化，新思想的运动.
乙认为：文艺复兴就是意大利人不满意当时教会对文化的控制，重新学习和宣传古典希腊、罗马文化,实际上是复古.（精品文档请下载）
探究四：针对这一分歧，你赞成哪一种观点？为什么？
五、当堂训练
1、根底知识背诵 （5左右分钟）
2、当堂练习 （10分钟）
(1)布克哈特在《 文艺复兴时期的文化》一书中这样说：“在中世纪,人类意识的两方面-—内心自省和外界观察都一样，一直处在一层共同的纱幕之下……在 ,这层纱幕最先烟消云散。”据你判断，横线上应该填写的国家是 ( ）（精品文档请下载）
A、意大利 B、德国 C、英国