给小桃树穿棉袄.doc

文档介绍：《给小桃树穿棉袄》教学设计—
活动名称:给小桃树穿棉袄
活动目的：
1理解诗歌内容。初步学会用适宜的情绪朗读诗歌
2感受诗歌语言的优美。
3认识字词：“桃树”
活动重点：感受诗歌语言的优美。
活动准备:老师自制字词卡。
活动《给小桃树穿棉袄》教学设计—
活动名称:给小桃树穿棉袄
活动目的：
1理解诗歌内容。初步学会用适宜的情绪朗读诗歌
2感受诗歌语言的优美。
3认识字词：“桃树”
活动重点：感受诗歌语言的优美。
活动准备:老师自制字词卡。
活动过程：
1引发幼儿的学****兴趣.
提问讨论：（1）冬天天气怎么样，我们在冬天要穿什么？
（2）说说你知道的动物抵御寒冷的方法。
（3）植物怕冷吗？他们用什么方法抵御寒冷呢？
？

4用不同的方式表达自己的理解。
5复****诗歌。
6引导幼儿用适宜的情绪朗读诗歌。
老师：当我们说“北风呼呼吹，冬天来到了”时，怎样朗读能表现冬“只有那得意的小桃树哇，站在风里怎受得了?时，怎样朗读能表现我们对小桃树的关心？（精品文档请下载）
活动延伸:讨论：在咱们周围，有哪些需要我们帮助过冬的动植物?我们该为他们做些什么呢？