文档介绍：打造校外实****基地是学校深入开展校企合作办学、加强内涵建设、提高办学软实力的重要途径。校外实****基地是充分利用企业生产与经营的软硬件资源，着力培养学生专业技能与职业素质的实践教学场所。学生在校外实****基地进行顶岗实****在实际工作中教育自己，掌握未开发、技术革新及成果转化、文化建设、管理改革等方而的合作，通过优势资源的共享，促进学校和实****基地单位共同发
展。
动态发展性原则由于行业竞争F1趋激烈，产业结构在不断调整，特别是随着科学技术的不断发展，企业始终处于动态发展之中，因此，校外实****基地的建设将实行动态的合作与发展。对于一些条件好、发展稳定并具有积极合作意向的企业可以建立相对固定的基地，有的实****基地则需根据实际情况进行动态调整，以保证实践教学的质量和实****基地使用效果。
示范引领性原则打造高水平的校外实****基地是职业院校加强内涵建设，提高教学质量的重要途径，应充分发挥其引领示范作用。特别是在我国职业教育教学继续深化改革，职教体系日渐完善的背景下，职业院校更应选择具有一些规模企业,保证学校和企业能在一定时期和一定的范围内进行高质量合作。或选择一个有代表性的企业，
以其作为实****基地的中心，再选择几个相关企业作为基地的拓展。随着现代企业的结构和类型的变化，以前那种集中在一个企业进行生产实****的可能性越来越小，且效果也不理想。
三、建设内容安排学生进行生产实训、实****和顶岗实践。
组织学生参观和进行现场教学，根据不同专业带领学生深入到作业现场，了解熟悉岗位工作流程和具体工作任务。
带领学生对木专业所涉及到的实例进行分析，了解专业的发展趋势。
对学生进行劳动态度、职业责任心、纪律性、沟通表达、企业文化、团队合作和学****能力的培养，引导学生积极参加社会活动，全面提高学生综合素质和
社会适应能力。
校企合作组织科技项目开发，设计新技术、新工艺，为企业开展员工培训。四、重点专业建设任务分解
重点专业名
校外实****基地
承担学生实****br/>技术服务项
称
数量
人数
目
采矿技术
8家
600人
3项
电子商务
3
家
100
人
4
项
数控技术应
用
7
家
700
人
4
项
电子技术应
用
8家
394人
5项
其中，采矿技术专业在保持原有的较为稳定的校外实****基地之外
,继续拓展新
的合作企业和合作领域，同时为企业提供诸如采煤作业规
范和水灾、***灾难预
防与治理等专业培训;电子商务专业通过建立校外实****基地，完成网店美工、网络营销、电子商务客服等岗位能力实****实训。同时，建立和完善校外实****基地管理办法，为合作企业、社区组织等提供专业技能培训，为其他兄弟学校提供专业师资培训；数控专业在组织学生顶岗实****的同时，应充分利用自身的资源，为合作企业开展***刃磨、量具使用、零件测绘等岗位技能培训，为兄弟学校和其他教育机构的教师进行授课技巧、专业技能和大赛指导方面的相关培训。
五、校企职责
学校在实****前把实****计划、实****大纲和实****指导书送达实****基地,并与基地有关人员共商实****措施。根据实****基地的需求，提供专业对口、数量充足的实****学生。实****结束后学校可优先向实****基地推荐优秀毕业生。为实****基地来校宣传、介绍、双向洽谈提供便利。委