郭个人专业发展规划.docx

文档介绍：个人专业开展规划
姓名
郭焕桂
性别
男
年龄
48
学历
本
职称
老师
教龄
23
职务
老师
所任学科
生物
课题名称
研修方案
个人2021年开展规划
个人专业开展根底
可从自身优势、缺乏等个人专业开展规划
姓名
郭焕桂
性别
男
年龄
48
学历
本
职称
老师
教龄
23
职务
老师
所任学科
生物
课题名称
研修方案
个人2021年开展规划
个人专业开展根底
可从自身优势、缺乏等方面分析。
从教23年，其中高中15年，初中8年，践行“双主"课堂,老师主导和学生主体并重，把学生学****作为老师教学终止，但在教学方法和手段上比较陈旧，对课文的理解，特别研究课标教材不够透彻,不能摆脱考试成绩排名困扰.
个人专业开展目的
可从近期目的、年度目的、个人开展目的和学校开展目的的关系等方面分析。
参加广东省2021年校本培训网络研修课程培训，不断加深对课标、教材的理解，更新教育观念,进步课堂教学效果，促进专业开展。
题详细措施
可从理论学****课堂教学、教育科研、专业培训等角度分析。
1、听好所有专题讲座，写好每一份作业，确保完成学****任务。
2、通过培训平台，加强同伴之间交流、讨论、学****br/>3、和专家交流、向专家学****br/>4、更新教学观念、方法、手段，并应用于课堂教学理论，确实进步课堂教学效果。
所需要的学校支持
提供电脑和网络等现代办公条件
加快多媒体课室建立步。
营造深化课堂教学改革的良好环境
评议：
单位：四会市东城中学 姓名：郭焕桂 日期：2021年2月