文档介绍：硕士论文答辩申请书
硕士论文答辩申请书篇一姓名、李晓文、专业、外国语言学与应用、语言学与亚努语言学指导教师、韩美竹、职称、副教授论文题目、对英语主被动语态之间不对称现象的研究论文完成日期、20xx年03月、论文字数、16600申请答辩时间硕士论文答辩申请书
硕士论文答辩申请书篇一姓名、李晓文、专业、外国语言学与应用、语言学与亚努语言学指导教师、韩美竹、职称、副教授论文题目、对英语主被动语态之间不对称现象的研究论文完成日期、20xx年03月、论文字数、16600申请答辩时间、20xx年05月申请报告（简明扼要介绍主要科研工作及成果，包括论
文有何新见解、新方法及其意义。哪些问题有待继续探讨?）
本文在比较广泛地搜索、整理并系统地归纳总结出英语动词主被动语态之间不对称现象的大虽翔实、可靠的语言材料，在此基础上结合相关语言学理论展开严谨的科学分析和理论探索。
本文主要研究发现：首先，对英语主被动语态之间的不同选择根源于英语动词的行为本身包含的行为特征，对英语动词本身的语义特征及内涵的深入认识在英语主被动语态认知方面起重要的作用；其次，英语主动语态转换成被动语态时会导致部分句子成分的位置移动，这也有可能引起句子语义的变化；再次，英语中存在一些词类,比如，限定词，数虽词和代词等肯能影响英语主被动语态的选择；最后，英语语态的选择与转换不仅仅涉及到句法结构，主要信息的变化，而且关系到语用、语义和人类认知心理诸多个方面。
此外，对英语主被动语态之间不对称现象的切入点在于英语动词这一词类本身，所以，以英语词类为切入点或可作为一种研究方法，来研究、认识英语语言乃至普遍语言的规律性的东西。
最后如何将英语主被动语态不对称现象的深层原因，比如动词的行为特征，英语句法，英汉思维差距等因素体现在英语动词语法习得和使用过程中是值得继续探讨的问题。
本人保证：所提交论文完全为个人工作成果，所用资料、实验结果及计算数据真实。
申请人（签名）：
20xx年03月22日硕士论文答辩申请书篇二本课题组级博士生已经完成研究生培养方案所规定的课程学习，成绩合格，并取得规定学分，但由于该生难以达到博士毕业要求，特申请硕士毕业。该生于XX年XX月在〈〈XX〉杂志上参与发表了题为XXXXXXXX的文章，该杂志当年的影响因子为。根据中科院上海生科院生化细胞所申请硕士论文答辩的相关规定，该生已具有答辩资格，且目前已完成学位论文工作，特此提出论文答辩申请。建议答辩时间为XX年XX月XX日。
暂拟定答辩委员会成员：
XX（XX单位，正/副研