文档介绍：《科主任工作总结》
今年以来在院领导的正确领导下和科室人员支持下，本人不断加强个人自身建设，努力提高自身修养，认真履行岗位职责，较好的完成科室各项工作任务。总结如下：
一、加强政治学****全面提高自身素质，认真贯彻党的路线、方针、
政策，当务之急是逐一找他们谈心。九年级的学生，思想比较成熟，谈话内容不能停留在鼓励的话语上。所以我与他们谈话的内容有三点。首先住处其优势，鼓励其继续发扬。其次指出其弱势，要求其改正。最后是和他共同讨论今后他的发展方向，明确努力的目标及具体做法。就这样，全体科代表的积极性都被调动起来了，为以后工作的顺利开展打下了基础。
2措施是行动的保障。
我和科代表共同制定了如下措施：
1、科代表中民主的选出一名总代表，负责收发周记。
2、平时务科代表之间要多交流，互相帮助，共同提高成绩。同时每周定期召开科代表会议。要求各科代表每周至少和老师谈一次心。
3掌握情况是行动的依据。
虽然有许多工作我都大胆的让学生去做，但绝不是放任自流。平时我利用一切可与科代表交流的机会，了解他们的工作情况，谈他们的表现，并通过定期的组织交流会来发现存在的共性问题，及时的指导科代表的工作。比如：在每一次考试结束后，结合成绩，我都召集科代表进行了有意义的大讨论。征取各科代表的意见，分析学生中的一些问题。从讨论的结果看，让我体会到学生智慧的强大，有的同学建议加强学生的心理辅导，有的同学建议由科代表课下抽测学生默写情况，这样就能节省课上时间，提高语文成绩。我还及时和各科任老师结合，力争全方而的了解学生。
4赏识表扬是行动的加油站。
每个人都渴望别人的赏识，得到别人的认可。更何况是还未成年的孩子。所以我利用一切可以利用的机会来表扬有进步的学生，赏识他们身上的每一个闪光点。我知道榜样的力量是无穷的。所以每次科代表会议，我都表扬做得好的，批评差的，并指出努力方向。
5找准问题是行动根本。
第一类科代表在日常学****中，要多帮他们分析优势劣势，教给学****方法，谈如何正确对待友谊，帮助他们提高学****成绩，争取中考取得好成绩。第二类要多给他们鼓励、赏识，思想上多关心，纪律上多监督，学****上多指导。第三类主要是做思想工作，谈做人处事，谈学****的重要，谈今后的打算。每周至少一次。
三收到的效果。
何英建张冰冰张爽在每一次考试中都能有所进步，O第二类学生成绩也都有进步，如周建李帅进步最大，周建的语文成绩由原来的刚刚及格提高到一模的80多分。
四、反思和设想
还有短短的一个月的时间，就要面临中考了。今后我要重点对科代表进行学****方法、心理健康等方面的指导。为中考作最后的努力。
第四篇：科主任查房工作总结科主任查房工作总结
为了加强医疗质量安全管理，深入开展“服务好、质量好、医德好、群众满意”的“三好一满意”活动，不断提升服务质量，大力弘扬高尚医德，争创人民满意医院的活动精神。我院继续加强了科主任查房的管理工作。在科主任查房当日，由业务副院长带领医务科、护理部等职能科室，以跟进或突击检查的方式，进入查房现场进行查房检查，并定期对查房工作进行评分量化处理，并由院长在全院周会上对检查结果进行通报。同时我们评选出优秀查房科主任进行全院查房观摩学****共同提高了全院科主任查房能力。
根据目前科主任查房工作我们总结以下几点：
1、加强了全体医务人员对基础医疗工作重要性的认识。实施科主任查房考评，作为抓基础医疗质量的重要手段和环节，加强基本功训练，提高了对做好基础医疗工作重要性的认识。通过开展科主任查房工作，确保医疗质量和医疗安全。
2、考评了各级医师临床工作的水平和能力。科主任查房的组织实施，离不开主治医师、医师的参与。科主任为了提高查房质量，认
真备课，精心组织。经治医师报告病历，病历报告的是否简洁明了，层次清楚，重点突出，直接影响科主任查房质量，同时又能体现出下级医师的语言表达能力、综合分析能力，主治医师对经治医师的病历报告又要做必要的补充，核实阳性体征的准确性，提出将要解决的问题，科主任查房过程中的提问与讲解往往是本专业有关的国内外进展。通过考评，考核了三级医师“三基”情况、科主任临床经验、解决复杂疑
难问题的能力、教学水平，以及对下级医师综合管理的能力，也考查了下级医师临床工作水平和能力，达到了共同提高的目的。
3、规范了科主任查房的标准和重点：经过开展科主任查房考评工作，完善了临床科主任查房的标准。采用6个项目加总检测评分法,由医疗质量检查人员检测被查人员的临床查房水平。检测内容包括：查房的组织纪律及“背”、“查”、“问”、“讲”、“解”水平。查房的核心是“五查五提高”。即：一查体征的准确性，重点抓操作规范化，提高阳性符合率。二查诊断的正确性，重点抓鉴别诊断，提高诊断符合率。三查治疗的合理性，重点抓医嘱的执行，提高治愈率。四查病历的