文档介绍：光的折射教学设计
学****目的(1）理解光的折射现象，探究光从空气射入水中或其他介质时的偏折规律；
（2）能用光的折射规律解释生活中的一些简单的折射现象；
（3）理解光在发生折射时，光路是可逆性.
学****重点 光的折射规律的推导.
    光的折射教学设计
学****目的(1）理解光的折射现象，探究光从空气射入水中或其他介质时的偏折规律；
（2）能用光的折射规律解释生活中的一些简单的折射现象；
（3）理解光在发生折射时，光路是可逆性.
学****重点 光的折射规律的推导.
       作光折射的光路图。
学****过程
实验导入、创设情境   小实验：“折射断笔”
同学们想知道这神奇现象的原因吗？从而引入新课—-- 光的折射
一、折射现象
演示折射现象，同学们认真观察
1、                                                     这种现象叫做光的折射（精品文档请下载）
2．光发生折射条件                          ,                 。（精品文档请下载）
3、光的折射规律
老师演示实验:光从空气斜射入玻璃中；请同学们在光具盘上找出分界面、法线、入射光线、折射光线、入射角和折射角。下面让我们进一步来观察实验（精品文档请下载）
学生考虑以下问题:
、法线、折射光线是否在同一平面内,入射光线、折射光线是在法线的同侧还是分居在它的两侧?
b。折射光线是偏向还是偏离法线？入射角和折射角的大小关系是怎样的？
c。入射角增大后，折射角是否随着增大?入射角减小后呢？
，折射角和入射角的大小关系是否改变？折射光线向哪边偏折？
，光的传播方向是否改变？”
总结光的折射规律：
光从空气斜入水或其它介质中时,_______光线和______光线、_______在同一平面上；折射光线和入射光线分居法线______;折射角_____入射角；入射角增大时，折射角也随着_______；光线垂直射向介质外表时,传播方向_________。（填“改变”或“不改变”)由于折射光路具有           ，光从水、玻璃等其它介质射入空气时，折射角    入射角，折射光线         法线。（精品文档请下载）
5、如何解释水池中的水看起来比实际的浅？
 回忆反思
本节课我们学到什么？
随堂练****br/>1、光从空气斜入水或其它介质中时，_______光线和______光线、_______在同一平面上；折射光线和入射光线分居法线______；折射角_____入射角;入射角增大时，折射角也随着_______；光线垂直射向介质外表时，传播方向______  ___.(填“改变"或“不改变"）由于折射光路具有           ,光从水、玻璃等其它介质射入空气时,折射角    入射角,折射光线         法线。（精品文档请下载）
 
3、光从空气射入水中，当入射角变化时，那么(     )
A．反射角和折射角都发生变化   
B．反射角和折射角都不变
C．反射角发生变化，折射角不变 
D．折射角变化，反射角始终不变
4、关于光的折射错误说法是 （      )