文档介绍：1、工作职责：
是学生的 思想问题的解惑者、专业学****的指导者、人生发展的导航者、生活心理的关怀者 。主要包括： 1、做好日常思想教育 工作，了解学生思想状况，将矛盾和冲突化解在萌芽状态，维护好校园的安全和稳定。 2 、做好 服务育人的
7、突发事件处理方法：
1、沉着冷静，果断处理。迅速作出判断，果断决定处置方法。
2、掌握分寸，谨慎行事。
3、以人为本、区别对待。
4、避免强硬做法，冷却处理。
5、说服教育，以理服人
8. 构建社会主义和谐社会必须遵循的重要原则 ：
1、是必须坚持以人为本
2、是必须坚持科学发展。
3、是必须坚持改革开放
4、是必须坚持民主法治
5、是必须坚持正确处理改革发展稳定的关系
6、是必须坚持在党的领导下全社会共同建设
8、学生上网：
1、先从侧面了解学生的具体情况、家庭情况、生活状况、学****状况等各方面。
2、以朋友的身份找学生谈心交流，启发学生树立积极的人生观。
3、引导其参与其他的社会活动或学生活动，转移注意力。
4、安排学生干部、党员留意关心宏观：
5、从学校来看，在校园内要营造正确使用网络的氛围。在学生入校之初就对学生进行正确使用网络的教育和健康的网络大赛。
6、开展丰富的第二课堂活动，
7、建立危机预警机制及相应的长效机制，以寝室为单位。以党员为突破口。
8、家庭教育 智商与情商教育
9、学生***：
1、对该学生的教育
2、对其他学生的教育 座谈 宏观：
1）、注重诚信教育：环境学院举行此次“诚信宣誓仪式”目的是向同学们强调按时还款的重要性，强化同学们的诚信意识。希望和学校、银行、社会一起构建一个诚实守信、按时还款的良性循环体系。
2）、考试及教育体制。
3）、考前教育 说教 以***为题的辩论赛
4）、班干部、党员的模范带头作用
9、学会感恩：
1、从认知层面 点拨学生识恩、 知恩。道德认知是对外部规则的建构， 感恩意识前提是要让学生了解 “恩”，体会“恩”，
要让学生认识到他们所获得的一切并非是天经地义、理所当然的。
2 . 从情感层面 培养学生感恩意识。感恩教育是一种情感活动，实施感恩教育要做到以情动情，以情感人，陶冶学
生的道德情感。可以通过开展发表感恩宣言、感恩演讲、写感恩家书、感恩征文等一系列活动，引发学生的认同共鸣，
培养学生的感恩意识，激发学生的感恩情感。
3. 从实践层面 引导学生感恩于行。 实施感恩教育目的就是要培养学生感恩的道德意识，
让学生知恩于心， 感恩于行，
能用实际行动来报答父母，回报师长，报效祖国，回馈社会。
10、自己的职业规划：
1、努力提高自身的思想觉悟和理论、业务水平，使自己成为大学生的思想导师
2、辅导员要对当代大学生的思想状况深入了解，成为大学生的人生引路人
3、辅导员要积极探索工作的新思路和新方式，开拓新局面，努力成为当代大学生的生活导师
4、应对新形势，辅导员应当成为大学生职业规划的拓展者
5、客观的认识和评价自我，确定能够充分发挥自己潜能的辅导员职业发展