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文档介绍：甘做麦田守望者
回望 26 年的幼教之路，行走着、探索着、收获着、享受着，其间也曾困惑过、迷茫过、徘徊过、挣扎过。多年之后，我无悔于当初的选择，我愿意像塞林格笔下的那位 16 岁少年，心甘情愿地做悬崖边
甘做麦田守望者
回望 26 年的幼教之路，行走着、探索着、收获着、享受着，其间也曾困惑过、迷茫过、徘徊过、挣扎过。多年之后，我无悔于当初的选择，我愿意像塞林格笔下的那位 16 岁少年，心甘情愿地做悬崖边的麦田守望者，守望那弥足珍贵的童心。
在懵懂的年纪，有幸结缘幼教。
中考，父亲为我填报了幼师。我以优异的成绩进入面试，第一次乘汽车进县城，一切是那么陌生，又那么新奇。面试第一环节是闻辨液体，因一时分辨不出酱油和醋而被考官厉声训斥， 差点摧毁我的梦想。 那一刻，对城市和幼师这一职业顿生恐惧和敬畏。
三年的师范学****生活，我不敢有丝毫懈怠，最终因学业优秀被推荐进入市区的一所优质幼儿园，开始了我的幼教之旅。
在成熟的年纪，努力坚守幼教。
城市并非想象的那么美好，城市里的幼儿园也不是理想中的样子。起初，一个班六、七十个孩子，用尽浑身解数，仍感到难以应对。
为夯实基本功，业余时间我均用于练琴、画画、阅读。虽是脚踏风琴，也能
奏出令自己陶醉的旋律， 虽是不平整的黑板， 也能绘出童趣盎然的画面。 静心阅读名家著作，从中汲取营养，守望心中那自然质朴、轻松愉悦的幼儿教育理想。
当园中的花儿竞相绽放， 我不失时机带领孩子们观赏； 在认识芹菜的课堂上，亲手做好芹菜饺子与孩子们分享； 在郊外的草地上， 和孩子们比赛谁爬得快谁滚得远 可是，不会教、没原则、没规矩等评价纷至沓来，沮丧感挫败感充盈内心，我开始怀疑自己。
眼见家长随手扔下果皮还不许孩子去捡，理由是已给幼儿园交了卫生费；目睹家长闹着要园方赔偿， 原因是孩子的蛀牙在园里脱落； 亲历班上孩子在游戏中磕破头，流着泪抱着孩子去缝针，担心着家长找来理论；配班老师休产假，却无人来顶班，长期超负荷的