文档介绍：
班主任期末总结
要做好班主任工作，并不是件简单事，因为班主任工作繁杂、琐碎的事较多，假如驾驭不好方法，会做许多重复性工作。今日我给大家为您整理了班主任期末总结，希望对大家有所帮助。 演出精彩节目，谭皓木的美术作品，受到师生的好评，通过特长的展示激发了他们的主动性和自信念。使其在其它方面也有了显著的进步。
三、个别教化及与家长联系状况
本学期同学生谈话共计60余 次。同家长面谈20余次，电话联系30 余次。
四、班级管理工作中的收获和体会
老师应真正有爱心，理解学生，敬重学生，不要吝啬表扬，善用巧用表扬，这往往比指责更具威力。培育学生的集体荣誉感是班级建设中事关工作成败的重要环节。有了集体荣誉感，学生就会酷爱集体并发挥主动性和创建精神，表现出主人翁的责任感;就会不断进取，产生主动向上的剧烈愿望，做到心往一处想、劲往一处使，形成一种合力，从而使班集体更具凝合力和竞争力。相反，假如学生对自己的班级缺乏荣誉感，班集体就会失去教化功能。集体荣誉感是建设良好班集体，把学生培育成才的巨大引力场，它能使几乎全部的学生都自觉自愿地为争取和维护集体荣誉而努力。集体荣誉感也是一种约束力气，它能使学生感到不能为集体争光或做了有损于集体荣誉的事是一种耻辱，而产生一种自谴自责的内疚感，从而使每个学生为维护集体的荣誉和利益而听从集体的确定，克服自身的缺点。
不求每个学生都能胜利，但求每个学生都来尝试。在尝试中自我得出结论。世上的感受，只有自己的才是最真实的。然而，这须要时间，须要机会。所以，我把每个学生的尝试失败都看作是胜利的起先，激励他们，教他们正视现实，英勇去接受来自各方面的挑战。杨梓健同学考完期中试心情很低落，见到我的第一句话就是，老师我还能进步吗?我立刻回答他，你会有进步的，千万不要气馁，我会帮助你进步的，从那以后，每逢星期天，他都是早到班级里，我给他辅导数学，同时检查他的作业完成状况，期末考完数学时，他告知我不能再当差生了，我激励他，你还会进步。现在我们初二(1)班，正在平稳的发展。
五、在教学方面
仔细备好每一节课，备课做到粗备、细备、复备，仔细撰写教案，制定教学进度安排，教学时做到过程清楚，重点、难点突出，板书设计合理，课件美观能吸引学生，还手工制做了平行四边形，两个完全重合的三角形，骰子等，学生和老师共同演示，还有特别的平行四边形---菱形，学生动手剪出菱形，既提高了学生的学****爱好，又提高了他们的动手实力****题适量，作业量适当，细心设计，选题恰当，满意不同层次学生的要求，作业、试卷做到了仔细批改，刚好反馈，做到节节清，日日清。每天课后依据实际状况都有反思，找出不足和存在的问题，总结成败、得失，为以后的工作打基础。在复****和辅导之前，
对两个班的后进学生做到心中有数，培优补差。注意抓基础，对基础差的学生，做到反复讲解，使他们的成果渐渐提高上来，实现了开学初制定的缩短数学成果与其他班级的距离的目标。二班年级第一名，一班第三名。
本学期虽然做了许多工作，取得了一些成果，但须要改进的方面还许多，比如，个别同学进步不太明显等，学****看法不够端正，良好的行为****惯还没有养成等，今后，我会更加脚塌实地的干好每项工作，争取班级工作上一个新台阶，进一步提高学生的各方面的实力。
班主任期末总结范文二：
本学期班主任工作本着以教学为主,很抓纪律卫生,开展了各种形式的活动,圆满完成教化教学工作。
详细工作如下:
一、早自****利用晨会总结前一天的学生表现状况以及学生中的纪律卫生,出现的问题加以分析和总结,目的是让新的一天能不断的进取,克服工作和学****上的不足,为新的一天的学****生活指引航标。这半年的我班基本杜绝了迟到早退现象,能按时按点的,按部就班的上好课和晚自****圆满的完成教学任务。