文档介绍：小学班主任心得
刘世英
平凡的班主任工作,是让学生进步才能、养成****惯、塑造人格的工作，是一件荣耀而有意义的工作，而它又是琐碎、繁忙的。因此，要做好这项小学班主任心得
刘世英
平凡的班主任工作,是让学生进步才能、养成****惯、塑造人格的工作，是一件荣耀而有意义的工作，而它又是琐碎、繁忙的。因此，要做好这项工作，：（精品文档请下载）
一、抓住思想教育
班主任是学生班集体的指导者和组织者,也是素质教育的主要施行者，既是联络各科老师及学生之间的纽带，同时也是沟通学校、家庭和社会教育的桥梁。怎样才能做好技校班主任工作？作为班主任，使我真切感受到，没有学生的思想教育，管理就无从谈起,没有到位的思想教育，管理也就难出效率，抓班级管理,首先要做好学生的思想教育工作。（精品文档请下载）
1、要抓纪律性思想教育
“无规矩无以成方圆”.严格执行《学生一日行为标准》、《学生手册》和月训练要求，,纪律性差，学****不专心，此时，班主任要安抚新生的波动情绪，及时开导，婉转教育,“对症下药”，懂得学****越努力拼搏，前景越光明诱人,否那么，将被时代淘汰于门外。（精品文档请下载）
2、要抓好后进生的思想教育,积极引导，唤回信心（精品文档请下载）
由于受教育理论中客观存在的“应试教育”倾向的影响，无论是社会、家庭，抑或是学校、老师，往往无视了学生才能和心理素质的培养，片面地以考试成绩作为评价学生的主要或唯一标准。如此基调和环境,也就促成了学生目的定位的不科学性。部分学生虽然天天都在盟誓，但没有一天对自己满意过；虽然天天都在努力,但最终还是事倍功半。久而久之，信心和斗志丧失贻尽，留下的只有对自己的不满意和不愉快。（精品文档请下载）
因此,我们应根据学生自身的实际情况，引导学生实事求是地分析和研究自己：明白自己的优点、缺点所在；明白自己的兴趣、爱好所在;分清哪些事该做,哪些事该马上做，该怎样做;考虑自己的过去，审视自己的如今，,目的定位要合理并切合自身实际,,要求学生在做到学****上进步的同时，还应加强自身才能和特长的培养，养成良好的学****品质,保持严谨的生活作风（精品文档请下载）
二、抓常规教育,落实月训练重点
学生从早晨上学到放学，一日的常规是否标准、文明，，我主要从小事抓起，抓好常规管理，每周学****月训练要求并按要求落实月训练重点，培养学生良好的学****生活****惯，为学生创设一个和谐、整洁的学****生活环境。学期初，我就根据班中的实际情况，明确了各个岗位的负责人。如:红领巾佩带检查员、两操检查员、班级卫生检查员、课桌检查员、卫生间检查员、纪律检查员等。同时，我利用班队、晨会让全班同学讨论,明确小学生应做到哪些，，表彰日常行为标准好的同学，评为优胜星，以此不断强化,帮助学生养成良好的学****班会,尤其是班队会进展争先恐后、勇